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101.
江西省体育科学学会成立于1981年10月25日.目前实有单位会员10个,个人会员862人,其中具有中级以上职称或本科以上学历的会员686人,占79.5%,目前设有3个工作委员会,12个专业委员会,6个代表机构(联络处). 相似文献
102.
中国科学院自然科学期刊编辑研究会研究小组 《中国科技期刊研究》2007,18(2):213-219
以中国科学院所属单位主办的科技期刊编辑部为调研对象，采用调查问卷、会议研讨等形式，对影响科技期刊发展的有关问题和政策做了调查。内容包括：科技期刊当前存在的主要问题及其形成原因、如何提高科技期刊的质量、科技期刊当前的发展趋势、适合科技期刊发展的最佳运行模式。调查结果显示：国际化程度不高是科技期刊当前存在的首要问题；政策导向不当、优质稿件外流是影响科技期刊发展的首要因素；提高科技期刊质量的关键因素是尽快制订有利于国内期刊发展的政策；对当前科技期刊的发展趋势认同率最高者为网络化；认同率最高的运行模式是事业单位性质、企业化管理。本文对调查中受到普遍关注的问题做了进一步的分析和阐述，并提出了一些建议。 相似文献
103.
全国高等理科教育研究会 《高等理科教育》2002,(6):1-3
第二届全国高等理科教育研究会第三次常务理事会议于 2 0 0 2年 4月 2 6日至 2 8日在桂林广西师范大学召开。会议主要讨论了当前高等理科教育的形势、问题和对策 ,关于理科“基础科学研究和教学人才培养基地”的建设和理事会的换届问题。中国高教学会周远清会长、研究会理事长王义遒教授、秘书长王元良教授以及各常务理事单位代表共 3 0人出席了会议。会议协办单位广西师范大学校长梁宏教授参加了会议 ,并对会务工作给予了大力支持。会上周远清会长、兰州大学原副校长杨峻教授、南京大学教务处吕浩雪教授分别作了报告。现将会议内容纪要如下… 相似文献
104.
邯郸市成语典故研究会 《邯郸学院学报》2006,16(2):25-27
由邯郸市政府主办,邯郸市历史文化名城办公室、邯郸职业技术学院赵文化研究所、邯郸市博物馆承办的"2005(中国·邯郸)成语典故研讨会"12月16日至17日在古城邯郸召开.来自中国社科院、河北省社科院、河北省文联、北京大学、湖北大学、山东理工大学、山东师范大学、中国人民公安大学以及北京、山东、山西、河南和我省廊坊、邢台等城市的成语典故研究方面的专家、教授与我市成语典故研究方面的专家、爱好者共102位同志参加了会议.参加会议的还有邯郸市委宣传部、市委研究室、市文化强市推进办公室、市建设局、市文物局、市旅游局、市文联、市社科联等15个部门和河北工程学院、邯郸学院、邯郸职业技术学院的负责同志.<邯郸日报>、<邯郸晚报>、邯郸电视台、邯郸广播电台、邯郸之窗等新闻媒体也参加了会议. 相似文献
105.
煤炭职工高中等教育研究会课题组 《煤炭高等教育》2003,21(2):101-105
教学督导就是依据一定的评价标准对教学工作的过程和绩效进行调查研究、测量分析及评定，在此基础上对教学工作进行监督和指导；素质体系包括学习素质、创新素质、知识素质、成功素质；应建立全国职业技术教育师资培训中心，建立“双师型”人才资格认征体系，建立专兼职相结合的教师队伍；高职教育招生和毕业生就业指导工作要加大改革力度。 相似文献
106.
四川省教育经济学研究会四川省大竹县妈妈乡教委联合科研组 《教育与经济》1989,(4)
大竹县妈妈乡地处川东浅丘地带,境内无矿产、森林资源,工业能源严重不足,属较为典型的以种植养殖为主的纯农业乡。全乡幅员面积31平方公里,总人口16,430人,耕地面积21,533亩。党的十一届三中全会后,由于实行“家庭联产承包责任制”,很快解决了温饱问题,但农民的经济收入长期徘徊在人平200元左右。乡领导采取各种行政措施鼓励农民发展 相似文献
107.
桂学的提出,结束了广西文化"无学"的历史,催生了广西的文化自觉意识。桂学研究的一个重要目标,就是整合广西文化资源,形成广西文化品牌,提升广西文化形象。通过本次巴蜀文化考察,结合广西文化研究现状,形成了如下一些思考,即建立战略意识,寻求高层支持;明确战略重点,确立重点课题;坚持经世致用,重视积累传承;建立开放视野,扩大国际影响。 相似文献
108.
近日,在广州举行的全国高等学校文科学报研究会2014学术年会上,公布了第5届全国高校文科学报百强评选结果,《体育学刊》入选全国高校百强社科期刊。
全国高校社科期刊百强评选工作每4年举行一次,本次系第5次评选,本次评选工作由教育部社会科学司委托全国高等学校文科学报研究会具体实施。 相似文献
全国高校社科期刊百强评选工作每4年举行一次,本次系第5次评选,本次评选工作由教育部社会科学司委托全国高等学校文科学报研究会具体实施。 相似文献
109.
傅法学 《学生之友(小学版)》2012,(10):6-6
小学生随着认知水平的提高,观察世界方式方法的变化,眼睛的欣赏水平很高,而理论水平和表现能力不能达到他们自己的要求,所以出现了画面很空甚至画不出来的“学困期”。因此,很多学生感到自己不是“画画的料”,于是选择了放弃,出现了“眼高手低”的现象。 相似文献
110.
广州市教育学会师范教育研究会课题组 《教育导刊》1990,(Z6)
林砺儒是我国现代著名的教育家,师范教育实践家、理论家。他从1919年至1949年,一直在大学任教或担任学校行政领导工作。新中国成立后,他任中央人民政府教育部中教司司长,并兼任北师大校长;1952年任中央人民政府教育部副部长。林砺儒一生忠诚而勤恳地服务于人民教育事业,为培养新的一代,为创建和发展我国教育事业,贡献了毕生精力,曾被誉为“服务最有恒心的教育家”。 相似文献