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81.
本刊讯2011年7月4-6日,江苏省自制教具骨干教师培训和交流活动在南京举行。来自江苏全省13个省辖市的教师和装备管理人员近150人参加了培训和交流会。  相似文献   
82.
在初中物理教学中,对某些问题恰到好处地运用反证法,能收到理想的效果。具体运用的方法是:先假设原命题的某一条件正确,然后从假设出发,利用正确的逻辑推理,推导出谬误的结果,最后根据“排中律”肯定原结论正确。它是分析问题和解决问题的一种科学方法,具有以下作用。有利于析理。某些问答题,若直接从题目已知条件出发是不易回答的。如果教师对这类题目引导学生运用反证法论证,效果就较好。它克服了初中学生在答题时,该说的话说不出,要讲的道理说不明的弱点。例如,问题:在连通器里如果只有一种液体,在液体不流动的情况下,各…  相似文献   
83.
“钉铃铃”预备铃声响了,我夹起书本去上课,可刚走到教室门口,便听到里面乱哄哄的,顿时心生不快;这些孩子,非要我抓几个典型教训一下才行!于是我默不作声地立于门旁,静观一切:室内几个顽皮的家伙正歪着身子凑在一起神气活现地说着什么,其它同学有的在看书,有的在摆文具…… 好,就抓他!我一眼看见小胖子钱铤正撅着屁股在桌子下面搞什么。够可以的了,竟玩到桌下面去了!我气愤地盯着他。大概是第六感官告诉那几个“侃客”:老师来了!他们的说笑嘎然而止,教室里刷地肃静下来。桌下的小胖子也敏感地钻了出来,正好与我四目相对…  相似文献   
84.
初中化学是一门基础自然科学,学习中要记忆的东西较多。怎样才能牢记初中化学的知识与技能呢?这里介绍口诀法。口诀就是将学习的内容进行高度的概括,科学地编成顺D溜,以便提示自己对整个内容的记忆,从而达到掌握这部分知识的目的。下面将初中化学中一些重要知识的口诀例举出来,供同学们学习时参考。一、化学用语1.元素符号书写口诀。“一大二小,字母记牢。”即元素只由一个字母表示的,这个字母要大写;元素由两个字母表示的,第一个字母要大写,第H个要小写。如:碳(C)、钙(Ca)。2.化学式的书写口诀。“先写符号后标价,去…  相似文献   
85.
在人类文明发展的历史长河中,孟子的思想一直处于至关重要的地位,尤其是以"四心说"为核心的一系列性善思想流传于世。当今,我国正处于复杂多变的全球化时代,青年大学生是否拥有正确的理想信念关乎到我国社会主义社会的发展方向,因此加强大学生的理想信念教育就显得至关重要。本文主要分析了我国大学生理想信念教育的现状及缺失问题,进而将孟子"四心说"的思想融入到大学生的理想信念教育中,探寻二者的最佳契合点。  相似文献   
86.
在天平上发生的化学反应将对天平平衡产生影响,影响有三种情况,即指针向左偏移、向右偏移、不动。下面举例说明。例1如图所示,在甲、乙、丙三台托盘天平的左、右两盘上分别放一只盛有等质量的HCl与稀H2SO的烧杯(指针指在零点),然后加入等质量的金属。当加入的金属跟酸完全反应时,指针向右偏转的是()。(A)甲(B)甲、丙(C)乙、丙(D)乙解析由题意知,金属与酸完全反应,说明酸是足量的,而天平在加入金属前与加入金属的那时刻,天平是处于平衡的,所以,反应后天平的平衡状态取决于两个烧杯中金属与酸反应放出的氢气的量。…  相似文献   
87.
本文阐明气体状态和气体状态的变化规律,并通过典型例子说明如何运用这些规律去解决气体性质的有关问题。  相似文献   
88.
运用三角知识证明几何题,在多数情况下,不需要添作辅助线,而且证题思路清晰、简明.用三角知识证几何问题的一般步骤是:(1)设辅助角;(2)用辅助角的三角函数及有关线段表示结论中各元素;(3)用三角公式计算得证.下面列举数例,供同学们参考.例1已知。、b是Rt凸ABC的两直用边,_L,、._。,,_。L、_111h是斜边AB上的高,求证:士十台一台.例2在矩形ABCD中,AP上BD于P,PE入BC于E,PF入DC于F.求证:PA‘一BH·PE·PF.证明设/ADP—a,则ZBAP一LPBE一ZHPF一。‘BD一BP+PD,BD=PA·tga+PA·ct…  相似文献   
89.
所谓抛物线内接三角形,就是指三个顶点同在一条抛物线上的三角形.在初中阶段,常见的抛物线内接三角形顶点的位置比较特殊,一般是以抛物线与x轴的两个交点(假定存在)及该抛物线上任一异于这两个交点的点作为三角形的顶点.纵观近几年中考题,涉及到这类抛物线内接三角形面积的题目甚多,用通常的方法来解,一般比较麻烦且容易出错.为此,本文将给出此类抛物线内接三角形的面积公式并说明其应用.一、面积公式设P(。。·yo)Uo羊0)是抛物线),一a。’Wbx+c(a一则上一.Q、,并假定西一b‘一4ac>0,即该抛物线与x轴有两个交。欠…  相似文献   
90.
一、知识经济时代的挑战 伴随21世纪的脚步声,全球经济活动正在从工业经济向知识经济转变,社会的发展也将随之进入知识产业时代。所谓知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济。知识经济是与农业经济、工业经济相对应的一个概念,被视为是农业经济、工业经济之后的第三次经济革命,它将彻底改变人类的生产和生活。在知识经济社会中经济的发展下不单纯依靠劳动力、资本、原料和能源等,而主要依靠知识要素。在知识经济活动中,知识成为发展经济的资本,知识密集型产业(如美国的硅谷、中国正在崛起的中关村)将取代劳动…  相似文献   
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