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关于高校工会维权问题的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
维护教职工的合法权益(简称:维权)是高校工会的基本职责。工会在维护全国人民总体利益的同时,代表和维护职工的合法权益(简称:双重维护)。基于《工会法》赋予工会的神圣职责、义务和规定,本文试图对高校工会维权问题作如下理性思考:高校工会维权以维护学校总体利益为轴心我们知道,维护学校总体利益与维护教职工具体权益息息相关。高校教职工大多数是知识分子,是高科技创新的主力,担负着工人阶级的历史使命,高校的发展在综合国力竞争中居于重要战略地位。学校总体利益的实现,提高着全体教职工的政治、经济和精神文化生活待遇,… 相似文献
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人格,作为一个人控制自身惯常行为的内在机制,具有个体和社会的双重属性,呈现出显、隐两种状态。因此,它成为许多心理学家、社会学家、教育学家,甚至是哲学家、历史学家所共同关心的重要课题。从教育的角度说,是否注意人格的培养以及设定什么样的人格培养目标,也成为衡量一个国家一个民族教育发展程序的指标。中国和日本有着许多共同的文化传统,但在人格培养目标上却呈现出遇然各异的特色。本文拟就二者的异同及其产生发展情况作一比较,以探究人格培养与社会伦理道德的关系及其现实意义。在中国古代,人格教育一直是被大力提倡的,… 相似文献
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干亚清:提高学科教学质量,全面实施素质教育,最终要落实到学科教师。新课程背景下的学科教师能否担当起教书育人的重任,有赖于学科教研组的建设,作为引领学科教研组建设的学科教研组长,理应要发挥更积极的作用。为此,学科教研组长必须要具备以下五项基本素质: 相似文献
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曹勃亚 《时事(时事报告高中版)》2004,(4)
老师:今天,我们谈谈如何认识和把握当前国内经济形势。学生:这是一个很大很复杂的问题,我们常常不知从何入手。老师:你的疑问本身就是一个好问题,了解形势,就要抓住统领全局的关键。这就是“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“五个统筹”的要求推进改革与发展。用科学发展观去认识形势、观察形势、分析形势。学生:您能否说具体一点?老师:具体说,要把握好三个问题:第一,善于分析主要宏观数字。如2004年,我国GDP增长9.5%;农业出现重要转机,全年粮食总产量4695亿公斤,比上年增产388亿公斤,扭… 相似文献
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