利用课本资源培养学生的创造性思维     

丁立新 《现代教育科学》2003,(6):43

新课程标准下课堂教学的一个主要特征就是要有充分的思维训练,即要求教师要不断地启迪学生的思维,创设学生思维相互碰撞的条件,培养学生良好的思维品质,提高其思维能力.这里所谓的思维训练,主要是指学生创新思维的培养和训练,下面就结合语文课堂教学,谈一谈如何培养学生的创造性思维.  相似文献   

友好姐妹妇联架起劳动力转移的金桥     

韩立新  郑可新 《中国培训》2005,(5):60-60

河南省信阳职业技术学院，2004年全院专科毕业生一次就业率达80％以上，其中许多是“订单式”培养的毕业生。  相似文献   

从兰道的人才分类图谈人才培养     

付树文 《云南教育》2001,(20)

１９６２年诺贝尔物理奖获得者兰道曾对２０世纪以来的物理学家作过分类，并画了一张有趣的示意图：１２３４兰道解释：图１象征爱因斯坦、海林堡等人，他们头脑尖锐、知识基础宽厚，所以做出重大发明创造。图２表示有尖锐的头脑但没有宽厚的知识基础，有“发明创造但不深刻的人。图３表示知识基础宽厚，但头脑不尖锐的人，大部分科学家属于此类，其不尖锐的思维被宽厚的知识基础所弥补。图４是头脑迟钝而知识基础又单薄、一事无成的人。兰道的人才分类图说明人才培养须从两方面抓：一、从具备宽厚而扎实的…  相似文献   

浅谈对学生批评的艺术     

樊宏伟  付梅莉 《世界职业技术教育》2003,(3):39-40

批评是一种有效的教育手段，但要取得良好的效果，必须讲究批评的艺术性。本论述了批评艺术性的几种体现，强调批评艺术性的重要性。  相似文献   

小学生思品考核尝试     

付国祥 《普教研究》1996,(4)

小学生思想品德考核包括知识、能力和行为表现几个方面。在实践中,我们根据考核内容和学生实际情况,采取了多种形式的考核方法,取得了比较理想的效果。 一、笔试法 笔试的命题侧重于道德知识及能力考查,可根据年级的不同采取不同形式,通常有以下几种:填空题、判断题、选择题、辨析题、简答题等。这种笔试不但要在期末综合考  相似文献   

创新教育与创新型人才的培养     

张玉华  付士远 《教书育人》2007,(10):38-39

培养与造就富有创新的人才队伍是建设创新型国家的一个战略举措。高等教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新型人才的摇篮。因此，高等教育要培养创新型人才，就必须进行教育创新。只有坚持教育创新，才能培养出具有创新精神的人才。[第一段]  相似文献   

构建与科学的发展观相适应的现代大学制度   总被引：1，自引：0，他引：1  

朱立新 《高校教育管理》2005,27(2):25-29

建立现代大学制度是新形势下高等教育落实科学的发展观,保持持续、健康发展的重要保证.现代大学制度具有学术自治、政校分开、权责分明、管理科学的基本特征.现代大学制度的构建是一个动态的、长期的过程,也是大学教育制度系统的一个全方位理念创新和结构优化的过程,其主要内容应体现多元化的办学方式、高效的管理方式和全新的教育理念等.  相似文献   

荣格与李泽厚"积淀"说的比较     

李吉勇  胡立新 《黄冈师范学院学报》2004,24(5):46-50

荣格与李泽厚的“积淀”说在积淀内涵、积淀过程和哲学依据三方面既存在联系又有区别。笔认为,荣格与李泽厚的“积淀”说,均在艺术显现的层面上,对人类艺术的审美积淀之内涵与历程作出了探讨,二在积淀内涵与积淀过程上有内在一致性。但二的哲学依据却不相同,并因此使二成为两个不同的“积淀”说。  相似文献   

径向基函数网络在电液伺服系统故障诊断中的应用研究     

辛春宏  丁立新 《日照职业技术学院学报》2008,3(1)

针对电液伺服系统的故障诊断,提出融合系统状态信息作为系统特征向量,引入径向基函数网络作为模式识别分类算法的智能诊断方法,并论述采用径向基函数网络作为分类算法的可行性及其优势。最后以电液位置伺服系统为例,建立相关的径向基函数网络,验证以上的陈述。  相似文献   

讨论式教学Seminar在农学类研究生教学中的探索与实践     

尹昭坤  徐立新  李厚齐  袁潜华 《教育教学论坛》2012,(14):164-165

农学类硕士研究生中引入讨论式教学Seminar学习模式,是农学学科教学改革的一项重要探索,它适应了培养素质研究生人才的需求。本文结合教学实践,针对作物遗传育种等专业硕士研究生讨论式教学的方法进行了探讨,总结经验,以求提高农学类课程体系的改革,提高教育教学质量。  相似文献