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381.
戚乐也 《小溪流(作文画刊)》2005,(10)
小重山·岳飞昨夜寒蛩不住鸣,惊回千里梦,已三更。起来独自绕阶行,人悄悄,帘外月胧明。白首为功名,旧山竹林老,阻归程。欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?——题记又胜了一仗,金兵已经元气大伤,收复失地已是指日可待。我坐在中军帐中,拿起自己那把心爱的,随我征战多年的宝剑,从剑鞘中抽出来,细细打磨。这把剑上不知染上多少金兵的血,原本银白的剑刃上有些淡淡的不经意的血红色,眼看着这把剑就要取金王兀术的首级了。此剑似有灵性,早已与我心意相通,甚至让我觉得这不是一把剑而是一个人。我的眼光在剑身上来回打量,对它说:“宝剑啊!宝剑!你… 相似文献
382.
16．上次说霸王龙撒谎说自己吃红果子,而薄片龙则伤心地说:“海里有个很厉害的家伙,很粗鲁,老欺负人,我后背的口子就是它咬的。听说陆地上的霸王龙也是这样。” 相似文献
383.
古人云：“意者，一身之主也。”“意，犹帅也。”这里的“意”即文章的主旨，是文章的灵魂和统帅。所谓立意创新，就是要言人之未言，发人之未发，想人之未想，即占据文章立意的制高点，这样才能把自己的独特发现和真知灼见传达给读者，让读者的精神为之一振，从而得到启迪和美感。 相似文献
384.
(五) 短期的國民經濟綜合計劃在工業化初期,全部國民經濟的短期計劃工作是在編製控制數字的基礎上進行的。第一個控制數字是在恢復期末制訂的,這就是一九二五—二六年的控制數字,這個控制數字存在相當嚴重的缺點,因此未被政府批准。第二個控制數字是一九二六—二七年發展國民經濟的控制數字,它發生作用的年限包括工業化時期第一年的一部分和工業化時期的第二年,但這個控制數字仍然存在着第一 相似文献
385.
也笑 《少年文艺(南京)》2004,(7)
冰凉的夏日我睡在桅子花下数花花绿绿的糖纸那是我很久以前的一个梦想很久以后的一个现实在风中看蜻蜓们云集娥蚁扭动腰肢知了在哇哇大叫蜘蛛吐着丝哪儿来的凤仙花汁染红了我的手指甲把眼睛藏在树叶一F回想冰棒的味道猜测草荀的心事相信三色荃的花蕊里住着公主和王子然后我睡着 相似文献
386.
不久前,中南高师历史教学法会议在衡阳召开。讨论主要围绕四个问题进行:1.对“三个面向”的理解;2.它给教育提出了什么新要求;3.中学历史教学的改革如何体现“三个面向”的精神;4.在对比实验中逐步建立中国式的历史教学体系。对“面向现代化,面向世界,面向未来”三者的理解,与会同志一致认为是统一的整体。至于三者之间的关系,大家认为:(1)“现代化”就是教育要适应现代化的需要,要为现代化服务;(2)“世界”就是教育的质量,要用世界的高水平来衡量,教育的改革要注意世界的新动向;(3)“未来”就是教育工作的周期比较长,要为未来的发展准备人才。同志们深切感到,“三个面向”对我们教育工作 相似文献
387.
388.
也平哉 《湖南城市学院学报》1991,(2)
郭锡良《古代汉语》第1版312页说“愚”是“自谦的表敬副词”。316页又说“愚”是表“谦称”的名词。二者的例句分别为: 1.愚认为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。(诸葛亮:《出师表》) 2.愚谓大计不如迎之。(《三国志·吴书·周瑜传》) 相似文献
389.
一、判断题(4‘X6一24‘)1.两条直线如果有两个公共点,那么它们就有无数个公共2.“已知线段a、b(a>b),画线段AB,使AB一2(。一b)”‘。旬酌的画法是 AB口鱼瓦二习 3.由两条射线组成的图形叫做角. 4.角月与y分别是锐角。的补角与余角,则P一y=900.() 5.图1中艺1、乙2是同位角.() 6.“相等的角是对顶角”是假命题.() 二、填空题(4’x3+8‘~20’) 7.艺a的补角是乙口的余角的5倍,则乙。- 5.已知线段AB一72cm,点C是AB的中点,点D是AC的一二‘_一,_,、,。~.~__1_,、。.,_一中点,点E在线段八B上且CE一合cB,则DE一—cm· 9.在同一平面内有三… 相似文献
390.
“以人为本”的科学发展观在图书馆的管理与服务中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
哈斯也提·牙森 《中国科教创新导刊》2008,(23):208-208
本文针对以人为本的管理理念,对图书馆以人为本的管理与服务进行了探讨。剖析了以馆员为本和以读者为本这两方面的关系。提出了在图书馆实现以人为本的管理与服务的一些建议。 相似文献