全文获取类型
| 收费全文 | 8015篇 |
| 免费 | 34篇 |
| 国内免费 | 66篇 |
专业分类
| 教育 | 5424篇 |
| 科学研究 | 1115篇 |
| 各国文化 | 25篇 |
| 体育 | 272篇 |
| 综合类 | 240篇 |
| 文化理论 | 43篇 |
| 信息传播 | 996篇 |
出版年
| 2024年 | 28篇 |
| 2023年 | 132篇 |
| 2022年 | 60篇 |
| 2021年 | 68篇 |
| 2020年 | 98篇 |
| 2019年 | 89篇 |
| 2018年 | 61篇 |
| 2017年 | 44篇 |
| 2016年 | 57篇 |
| 2015年 | 140篇 |
| 2014年 | 684篇 |
| 2013年 | 361篇 |
| 2012年 | 370篇 |
| 2011年 | 458篇 |
| 2010年 | 416篇 |
| 2009年 | 448篇 |
| 2008年 | 441篇 |
| 2007年 | 521篇 |
| 2006年 | 464篇 |
| 2005年 | 436篇 |
| 2004年 | 391篇 |
| 2003年 | 343篇 |
| 2002年 | 304篇 |
| 2001年 | 227篇 |
| 2000年 | 222篇 |
| 1999年 | 142篇 |
| 1998年 | 151篇 |
| 1997年 | 119篇 |
| 1996年 | 104篇 |
| 1995年 | 114篇 |
| 1994年 | 94篇 |
| 1993年 | 81篇 |
| 1992年 | 73篇 |
| 1991年 | 71篇 |
| 1990年 | 40篇 |
| 1989年 | 53篇 |
| 1988年 | 30篇 |
| 1987年 | 42篇 |
| 1986年 | 32篇 |
| 1985年 | 20篇 |
| 1984年 | 16篇 |
| 1983年 | 16篇 |
| 1982年 | 6篇 |
| 1981年 | 4篇 |
| 1980年 | 4篇 |
| 1979年 | 4篇 |
| 1978年 | 7篇 |
| 1965年 | 6篇 |
| 1958年 | 3篇 |
| 1954年 | 3篇 |
排序方式： 共有8115条查询结果，搜索用时 0 毫秒
941.
942.
何基泽 《宿州教育学院学报》2002,5(2):14-16
本依据地勘单位目前经营特点、结合股份合作制的运营特征，提出了在地勘单位如何建立内部股份制，如何进行内部股份制改造，并试图用内部股份合作制运营机制提高地勘单位经营管理水平，发展生产力、提高经济效益。旨在帮助地勘单位搞好多种经营，力争使企业冲出困境，获得新生。 相似文献
943.
我国《刑事诉讼法》对辩护人的调查取证权也作出相应的规定，然在司法实践和理论设计中，关于辩护人的调查取证仍存在大量问题，急需完善。本文认为，应该从将辩护人的调查取证权延伸到侦查阶段，赋予辩护律师以外的其他辩护人调查取证权，进一步完善现有制度，使辩护人实质上、而不是从形式上拥有调查取证权等三方面来加以完善。 相似文献
944.
教学内容:小学数学实验课本第九册第158页“圆的认识”,练习三十二第1-6题。教学目的: 1.使学生认识圆,掌握圆的特征,了解圆各部分的名称,理解同一个圆内直径长度与半径的关系。 2.掌握用圆规画圆的步骤和方法,学会画圆。 3.通过操作直观,进一步发展学生的空间观念,进 相似文献
945.
对于初中物理课本上的25个小实验,老师的处理方法一般有两种。其一是:置之不理,认为反正考试不可能考小实验,与其在这上花费时间,还不如多叫学生做几个习题,所以,对它往往一提了之。另一种方法是:力争让学生对每个小实验都亲自想一想,做一做,知其所以然。究竟哪一种方法好呢?我在教学中,对这个问题作了尝试。在甲班的教学中,凡是遇到小实验,总是要求他们亲自做一做,引导他们自己解释所观察到的现象。具体做法是:将该班学生分成若干小组,每组约五人。以小组为单位,每做完一个小实 相似文献
946.
现行物理教材第一册 (必修本 )中 ,牛顿第二运动定律的演示采用比较法 (如图 1所示 ) .图 1在实验中 ,不仅是关闭夹子时细线在夹子中还会滑动 (当小车的速度较大时误差更大 ,达到了无法比较的程度 ) ,而且实验只能同时比较二车的加速度情况 ,要精确演示一般要采用气垫导轨 ,但其装置操作较为复杂 ,且目前不能普遍用作学生实验 .为解决以上现实问题 ,我们用常规基本仪器结合改造后的打点计时器 ,成功地改进了这一实验 .该实验误差小 ,完全符合演示实验的要求 .在实际教学中收到了较好的效果 .现具体介绍如下 ,供同行参考 .1.实验器材投影仪 ,… 相似文献
947.
948.
本文简单地介绍了多媒体软件开发的过程,指出了多媒体软件制作时应注意的一些问题,并给出了多媒体软件开发的实例. 相似文献
949.
950.