全文获取类型
| 收费全文 | 1960篇 |
| 免费 | 11篇 |
| 国内免费 | 21篇 |
专业分类
| 教育 | 1398篇 |
| 科学研究 | 211篇 |
| 各国文化 | 6篇 |
| 体育 | 78篇 |
| 综合类 | 59篇 |
| 文化理论 | 11篇 |
| 信息传播 | 229篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 15篇 |
| 2022年 | 19篇 |
| 2021年 | 14篇 |
| 2020年 | 14篇 |
| 2019年 | 17篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2017年 | 9篇 |
| 2016年 | 8篇 |
| 2015年 | 26篇 |
| 2014年 | 71篇 |
| 2013年 | 70篇 |
| 2012年 | 99篇 |
| 2011年 | 93篇 |
| 2010年 | 109篇 |
| 2009年 | 84篇 |
| 2008年 | 105篇 |
| 2007年 | 112篇 |
| 2006年 | 124篇 |
| 2005年 | 99篇 |
| 2004年 | 97篇 |
| 2003年 | 98篇 |
| 2002年 | 96篇 |
| 2001年 | 67篇 |
| 2000年 | 74篇 |
| 1999年 | 46篇 |
| 1998年 | 37篇 |
| 1997年 | 30篇 |
| 1996年 | 29篇 |
| 1995年 | 43篇 |
| 1994年 | 34篇 |
| 1993年 | 19篇 |
| 1992年 | 27篇 |
| 1991年 | 20篇 |
| 1990年 | 23篇 |
| 1989年 | 22篇 |
| 1988年 | 16篇 |
| 1987年 | 19篇 |
| 1986年 | 15篇 |
| 1985年 | 21篇 |
| 1984年 | 14篇 |
| 1983年 | 9篇 |
| 1981年 | 5篇 |
| 1980年 | 7篇 |
| 1963年 | 3篇 |
| 1962年 | 3篇 |
| 1960年 | 2篇 |
| 1959年 | 2篇 |
| 1958年 | 3篇 |
| 1956年 | 2篇 |
排序方式： 共有1992条查询结果，搜索用时 15 毫秒
171.
172.
173.
后疫情时代下,全民健身新的功能、任务与路径对国家发展具有重大意义。研究认为,从侧面思考,疫情有可能是全民健身国家战略落实的拐点,对全民健康和全面小康具有积极促进作用。全民健身是积极防控疫情的良策,是稳定社会秩序的手段,是形成终身体育的环境,是提高身心健康的基础。全民健身有利于提升民众幸福感和获得感;满足健身健康需求,推动实现体育强国梦;协同学习型社区,推动科学健身型社区建设;提高居民健身意识,构建家庭式健身环境;完善在线健身教学,促进居家自主健身学习。全民健身的实现路径:高举疫情科学防控和全民健身体育思想;建设科学健身型社区等相关软硬件基础设施;发挥体育科研人员的力量,激发全民健身意识;建设在线体育课程,提高居家健身安全性和效果。 相似文献
174.
本研究以泸州医学院体育系2006年至2010年体育英语和体育保健双语教学为基础,比较体育保健双语教学在职业指导、保健理念、教材选择的优势,参照专业特色、培养目标、国外体育保健相关职业,以"锻炼是良药"的理念,选择教材和教学资源,促进保健专业英语提高和职业意识培养。 相似文献
175.
在乒乓球淘汰赛的编排中,种子序号位置的确定一直以来都依靠手工方法,以“师傅教徒弟”的方式传授。编排通常有二种方法：一是查表法（种子位置表）;二是直接手工排列。直接手工排列中叉分为传统直排法和改良（分区）横排法。目前普遍使用的是改良（分区）横排法。这些方法都是基于固定位置数,如果比赛位置数调整,就需要重新画表。特别是在运用计算机进行编排时,由于缺少固定的算法,会给准确设定种子位置带来麻烦。目前普遍使用的计算机编排工具软件,由于没有一个算法能计算种子序号位置,所以大都设定了最高位置数的限制条件。本文根据乒乓球编排规则和种子定位技术,通过对种子序号按8的倍数分区,总结出分区内8个种子序号位置之间的关系,分区第一个种子序号位置的计算方法, 相似文献
176.
在基层乒乓球比赛的临场裁判员培训中,老师们经常会被问到一个问题：“关于重发球规则规定——由于要纠正发球、接发球次序错误,该回合应判重发球。同时在双打比赛本方可以得1分的规则中又规定——在双打时,对方运动员击球次序错误。那么在双打中出现次序错误到底是判重发球还是判本方得1分。规则的这二个“次序”看上去有;中突,如何理解？” 相似文献
177.
使用Wiki技术实现网络学习评价 总被引：1，自引：0，他引：1
网络学习评价应该是过程性的,而非终结性的.作为社会性软件,Wiki具有开放、易用、平等、共创、共享的特点,具有操作简捷的"历史跟踪"、"版本对比"功能,为实现网络学习过程性评价提供了有效的方法和途径.本研究以"教育大发现"社区为例,探讨了Wiki网站在网络学习评价中的应用.研究表明,使用Wiki技术进行网络学习评价,不仅可以有效促进评价方式的多元化,而且能够促进学习者协作建构知识,有利于培养学习者的合作精神. 相似文献
178.
<正>1979年,承蒙王炳照先生指点迷津,我方有幸得以踏入中国教育史的学术殿堂。30年来,屡蒙先生关怀教诲,收益良多。2009年先生猝然乘鹤西去,一直想写一点东西略表感念之心,然而先生感人之处颇 相似文献
179.
曾九定 《华夏少年(简快作文 )》2010,(1)
作文教学作为语文教学的重要内容,担负着培养学生具有现代化语文的写作能力以及在写作训练过程中激发学生的写作兴趣、提高认识、完善人格的任务,是培养学生提高综合素质的重要途径。要提高学生的写作水平,激发他们的作文 相似文献
180.