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侯捷 《周口师范学院学报》2001,18(6):84-86
目前,我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期,社会已经发生和正在发生复杂而深刻的变化.这些变化使得高校精神文明建设出现了一些新情况,存在一些新问题.出现问题的原因主要是领导的思想认识没有到位、德育教育没有到位以及制度建设和管理没有到位.新时期高校精神文明建设应从"指导思想、道德建设、育人环境的营造和育人队伍建设、校园文化载体以及要掌握的原则和关系"等方面大力加强.高校精神文明建设抓得好,就会对整个社会主义精神文明,对整个社会的稳定和进步,起到重要的影响、示范和辐射作用. 相似文献
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侯捷 《周口师范高等专科学校学报》2001,18(1):81-83
高职生是高等教育改革的新生事物,在目前激烈的人才竞争中,他们毕业后就业处于劣势地位,研究分析高职生这一群体的求职倾向和择业中的心理障碍以及今后的就业形势,并提出对,策,有利于英国高等教育改革的成果,促进社会主义高等教育事业的进一步繁荣发展。 相似文献
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高职生是世纪之交我国教育改革和发展的新生事物。由于社会、家庭、校园和自身某些因素的影响 ,致使他们中相当一部分学生产生了不同程度的心理障碍。课题组通过对河南省 9所高等学校高职生心理健康状况的调查分析 ,摸清了高职生主要存在的心理障碍以及产生原因 ,并提出了解决的对策 相似文献
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目的:采用Meta分析定量评价运动水平对足球运动员行为指标与眼动指标的影响,为促进低水平运动员视觉搜索策略提供依据。方法:通过国内外大型数据库检索相关文献,按照纳入和排除标准进行文献筛选和数据提取,采用Stata15.1软件对数据进行异质性检验并绘制森林图,采用Egger’s进行定量发表检验并绘制漏斗图。结果:最终纳入11篇文献,包括230名研究对象,Meta分析结果表明高水平足球运动员反应时短于低水平运动员(SMD=-0.135,P<0.001),高水平运动员注视点较少(SMD=0.924,P=0.187),注视次数高水平运动员少于低水平运动员(SMD=-0.440, P=0.491),注视时间高水平运动员较低水平运动员长(SMD=-0.512,P=0.259)。结论:高水平足球运动员表现出更短的反应时,水平越高、经验越丰富的运动员反应时越短。高水平足球运动员与低水平足球运动员相比注视点较少并有选择性的注视支撑脚、摆动腿与脚触球等重点部位,注视次数少并集中在腿部、髋部与头部,注视动态刺激材料较静态材料注视次数更少,注视时间长但在高压状态下注视时间短。 相似文献