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11.
高校体育教育评价改革是高校体育新课程改革的需要。新课程改革根据社会发展对学校、教师、学生都提出了新的要求,关键是如何使这些新要求变为现实。从而提高我国整体教育质量,促进大学生的发展,提高我国人才的质量。因此,高校体育教育评价改革的目标就在于以教育评价改革为切入点,促进高校体育教师专业成长与大学生全面发展,提高学校办学质量。实施“高校体育教育评价改革促进工程”。  相似文献   
12.
我国目前正在抓紧实施国家创新工程,目标是到2010年基本建成国家创新体系,以期实现从全球最大的生产国家向世界主要创新型国家的战略转变.针对这一态势,本文提出:作为培养创新人才的继续教育应加强自身建设,构建继续教育的创新体系,以便更好地推动和服务于国家创新体系建设.  相似文献   
13.
工程硕士教育国际交流与合作的实践及研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文阐述了开展工程硕士教育国际交流与合作的目的与意义,并在对该项工作进行研究和思考的基础上,提出了关于今后拓展交流范围、提升合作层面、促进国际认证、丰富培训内容等方面的建议.  相似文献   
14.
北欧高等工程教育考察   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文介绍了全国工程硕士专业学位教育指导委员会北欧考察团在 2 0 0 4年 8月访问芬兰、瑞典和丹麦等国四所著名工程类高校的有关情况 ,包括调研的背景和目的、所访学校概况、考察调研体会 ,以及值得我国工程教育工作者借鉴的经验和做法等  相似文献   
15.
继续工程教育,又称“工程师的教育”,在国际上一般是指对大学毕业后的在职工程技术人员所进行的一种专业教育,其目的是保持其知识的先进性,使其在工作中不断发挥积极创新的作用。近年来,继续工程教育在许多国家已发展成为相当有组织的、广泛的、必需的教育方式,成为对传统教育的延续和发展部分,对科技和经济发展具有重要的促进作用。  相似文献   
16.
南极是终年冰雪覆盖的世界,雪白的冰原、可爱的企鹅、迷幻的极光、还有厚厚冰原下神秘的世界,吸引了各国考察队,然而由于南极的干冷而导致的怪异气候实在“残酷”,所以在南极落脚.确实凶险异常。  相似文献   
17.
终年积雪的极地和高山上会盛开“玫瑰”,当你去采摘时,却发现那竟然是玫瑰色的雪。怎么会有红色的雪呢?  相似文献   
18.
冰也需要报年龄 在地质勘探中,地质学家往往需要确定岩层的年龄,他们一般根据岩层中含有的放射性同位素的衰变情况来进行测算。但是对于南极科考人员来说,在那不知何时被冰封住的大地上,需要知道的不是岩层的年龄,而是冰层的年龄。  相似文献   
19.
“我们培养了一批‘无根’的孩子!”一些教育专家、学者发出如此慨叹。只因近年来中国传统文化受外来文化的强烈冲击,不少学生捧着卡通漫画看得津津有味,却对古典名著敬而远之;一些学生不知道中国传统节日的时间和相关传说,但对西方的节日如数家珍:有的学生甚至对中华传统文明中的讲仁义、讲诚信等美德嗤之以鼻……年青一代正慢慢远离自己的传统文化,许多学生不能正确认识我国传统文化的价值,直接威胁到我国民族文化的传续。  相似文献   
20.
麦田怪圈出现在雪地上,你说怪不怪?  相似文献   
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