怎样教饲养员赵大叔     

任锌俞  何清沃 《湖南教育》1957,(9)

(一)教材分析本篇是小说体裁,作者马烽以赵大叔照料牲口为题材刻划出一个乐观、愉快、爱社如家,对工作热情负责的饲养员的鲜明形象。全文分为两个段落:(这是按照课文的逻辑性来分的,为了照顾五年级儿童接受能力,分析时可将每一段落分为两个小段)第一段到“他最关心的是那匹母马‘金皇后’”,描述赵大叔熟悉每头牲口的性格特点,给它们起上名字,跟它们建立了深厚的感情。作者落笔入题就点明“赵大叔喂牲口,真是有意思极了”,且看他和牲口的亲切的深厚的感情吧:赵大叔一去添料,牲口都直叫唤,在赵大叔眼里,牲口只是一群不会讲话的顽皮孩子,因此赵大叔吩咐它们:“守规矩些嘛!叫唤也不多给!”接着赵大叔表扬‘独角龙’,指责抢料吃的驢子,借机会教育灰骡子。那些生动而有趣的谈话,我们绝不能理解为他在和牲口故意开玩笑,而应该看作是他和牲口之间深厚情意的自然流露。所以当作者忍不住笑出声来时,他却仍然“一本正经地”“讲得津津有味”。而什么“独角龙”“二捣蛋”“老好人”“火神爷”……这些独特称号的赋予,又是他工作深入,掌握了每头牲口的特点、脾胃的具体表现。从他对作者介绍那头驢子好吃懒做,“老好人”老实卖力,“火神爷”力强性暴等事例中,我们更可以看出赵大叔关切和了解每头牲口真象父母之于儿女一样。他对牲口是多么热爱,对工作是多么严肃认真! 赵大叔孜孜不倦的成年累月和牲口打交道,正如女会计秀梅开玩笑所说的:赵大叔被牲口精迷住了。他把牲口的点头叫唤看做是牲口接受他的批评,表扬的反应。他高兴起来时就拉着胡琴对着这群“听众”唱戏,一开会就三句不离本行。饲养棚成了他的家,他的家倒成了“食堂”了。如果不是一个真正懂得工作意义的人,不是一个真正爱社如家的人,哪能如此! 第二段从“‘金皇后’吃得又肥又壮”到全文结束,描写赵大叔对怀了小驹子的“金皇后”特别优待,并耐心细致地帮助“金皇后”生下小驹子。母马“金  相似文献   

对一道题解的商榷     

安晓春 《甘肃教育》2001,(4)

题：在场强为 BO的匀强磁场中，质量为 m、带电量为 q的粒子以 vO的速率做匀速圆周运动，其轨道半径为 RO。若磁场突然增强，带电粒子的速率及轨道半径将如何变化 ?　　原解：如图一所示，因为带电粒子在磁场中运动时，洛仑兹力对电荷不做功，所以在磁场增强时，虽洛仑兹力变大，但其对粒子没做功，则粒子的动能不变，因此粒子的运动速率不变。又由轨道半径公式 R=知，式中 m、 q、 v不变，则 B增大时粒子的轨道半径将减小。 　　结论： B增大时， v不变， R减小。　　我认为此结论欠妥。理由是：当磁感应强度 B增强时，在带电粒子运动…  相似文献   

小鸡过河     

孙华文  俞兵兵 《幼儿教育》1997,(Z1)

两只小鸡到外面去玩。一条小河挡住了去路。长颈鹿叔叔来了,把长长的脖子架在河上。两只小鸡过了河,对长颈鹿叔叔说:“谢谢!”两只小鸡再往前走,又碰见了一条宽宽的河。一只老乌龟过来了。老乌龟驮着两只小鸡过了河。两只小鸡有礼貌地说:“谢谢乌龟爷爷。”两只小鸡又往前走,看见一条窄窄的小溪。小鸡说:“这条河很窄,我们可以自己搭一座桥。”两只小鸡衔来树枝,搭了一座树枝桥。两只小鸡从树枝桥上过了河。他们高兴地欢呼:“我们用自己搭的桥过了河。”  相似文献   

窗前那片蛙声     

贺晓春 《江西教育》2005,(6):44-44

记得在乡下教书的时候，学校周边有草地、水田、池塘，春天来临，使会生长许多杂草．开出许多小花．养育许多青蛙。孩子们课余，喜欢在草地上采花和游戏，特喜欢在水田边逗青蛙。白天，因为有阳光、花草和小孩子们．足以把我的生活装点得美丽而又温馨。  相似文献   

地胆根的镇咳、祛谈和平喘作用   总被引：2，自引：0，他引：2  

曾晓春  朱志强等 《广东教育学院学报》2002,22(2):48-51

用动物实验方法，研究地胆根乙醇提取液治疗支气管炎，咳，痰，喘三种症状的效果及其药理作用，给豚鼠腹腔注射地胆根乙醇提取液，能显地提大方波刺激迷走神经的引咳阈值，给小白鼠灌胃，能非常显增加其呼吸道的酚红排泌量，给豚鼠离体气管滴入提取液，对气管有非演唱为的扩张效应，该提取液能延长豚鼠的引喘潜伏期，对蛙口腔粘膜上皮的纤毛运动有一定的加快作用，地胆根乙醇提取液显的镇咳，祛痰和平喘作用。  相似文献   

真情在“打假”中涌现——《那一次，我……》作文教学案例与启示     

周晓春 《中学语文(读写新空间)》2006,(12):38-39

[案例回放] 今天，我拿着一叠作文本，怀着忐忑不安的心情走进课堂。好不容易从虚情假意、胡编乱造的作文中找出一篇具有真情实感的范文——《那一次,我笑了》。  相似文献   

“二重证据法”探源     

高晓春 《中学历史教学参考》2001,(12):28-29

王国维在其《古史新证》中提出“二重证据法”：“研究中国古史，为最纠纷之问题。上古之事，传说与史学混而不分。……吾辈生于今日，幸于纸上之材料外，更得地下之新材料。由此种材料，我辈因得据以补正纸上之材料，亦得证明古书之某部分全为实录，即百家不雅驯之言，亦不无表示一面之事实。此二重证据法惟在今日始得为之。”“二重证据法”在王国维研究、史学史研究、历史考古学研究以及人类学、民俗学研究中已经被给予了相当高的重视。  相似文献   

用半衰期法验证蔗糖水解反应级数     

金玉杰  白晓春 《兰州石化职业技术学院学报》2004,4(3):36-37

通过半衰期法验证蔗糖水解为一级反应，明确反应级数是确定动力学速率方程的关键，同时可作为培养考核学生动手能力的一个实训项目。  相似文献   

二乙酸乙二醇酯的合成   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘海平  俞善信 《湖南城市学院学报》2003,24(6):88-89,96

论述了利用相转移催化剂、对甲苯磺酸、强酸性阳离子交换树脂、六水三氯化铁、十二水合硫酸铁铵、硫酸铁、一水硫酸氢钠和载铁分子筛等催化剂制备二乙酸乙二醇酯的方法．  相似文献   

家庭玩具的消毒和卫生     

岳晓春 《幼儿教育》1992,(4)

定期对家庭中的玩具进行消毒、清洗是防止儿童疾病的途径之一,下面介绍几种主要的清洁方法。1.应将玩具和其他物品分开,单独放在一起,最好能为孩子建一个玩具柜,找不到合适的地方,可以收集几个大的包装盒分类安放玩具,这样可以减少玩具的污染。2.毛绒玩具的洗涤:毛绒玩具洗涤之前,先仔细检查玩具的外观结构和点缀饰物。有缝线开口的,下水之前要先缝好。能摘下的饰物先收集起来,放进小布袋。随后,把玩具连同小布袋一起投入清水里浸泡,再放入洗衣粉溶液中浸泡10～15分钟。遇到有污点的地方用手轻轻挤压几次。再用清水漂洗。最后一次漂洗时,在水中加入少许食醋,以中和残留在玩具里的碱性洗衣粉,防止儿童接触后引起皮肤过敏。漂洗后,捞上来滤完大部分的水分,然后用干毛巾轻轻吸去残  相似文献