首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3099篇
  免费   13篇
  国内免费   15篇
教育   2307篇
科学研究   363篇
各国文化   4篇
体育   81篇
综合类   63篇
文化理论   21篇
信息传播   288篇
  2024年   30篇
  2023年   94篇
  2022年   57篇
  2021年   69篇
  2020年   56篇
  2019年   69篇
  2018年   36篇
  2017年   29篇
  2016年   37篇
  2015年   81篇
  2014年   292篇
  2013年   210篇
  2012年   220篇
  2011年   234篇
  2010年   207篇
  2009年   194篇
  2008年   187篇
  2007年   170篇
  2006年   130篇
  2005年   94篇
  2004年   114篇
  2003年   83篇
  2002年   92篇
  2001年   63篇
  2000年   63篇
  1999年   34篇
  1998年   27篇
  1997年   24篇
  1996年   18篇
  1995年   15篇
  1994年   17篇
  1993年   8篇
  1992年   4篇
  1991年   10篇
  1990年   11篇
  1989年   5篇
  1988年   2篇
  1987年   8篇
  1986年   2篇
  1985年   5篇
  1984年   3篇
  1983年   5篇
  1981年   6篇
  1980年   2篇
  1962年   3篇
  1961年   1篇
  1960年   2篇
  1958年   1篇
  1957年   1篇
  1921年   1篇
排序方式: 共有3127条查询结果,搜索用时 375 毫秒
121.
随着我国经济快速的发展,我国的环境问题也变的日益凸显,急需我国建造大量的树林,净化空气,禁锢土地,防止风沙。谈到造林,林业工程造林是我国建设林业的主要措施,所以完善林业工程造林的管理必然成为造林的关键。所以就主要对林业工程造林的管理对策进行简要的探索,希望能够为我国林业建设提供一些帮助,早日改善我国的环境问题。  相似文献   
122.
郭存先是蒋子龙长篇小说《农民帝国》的主人公,他有非凡的胆识与才干,于二十世纪七十年代末开始领导破败的郭家店搞改革,短短的几年时间便将郭家店变成了一个巨大的经济王国,然而他却在事业的巅峰堕落了。这样一个具有"卡理斯玛"品格的人物终于没能走出历史的局限,成为他所历经的"经验世界"的牺牲品。郭存先就这样成为"新时期"以来的小说创作塑造的一个非同寻常的农民形象。  相似文献   
123.
小学语文是打基础的阶段,通过阅读教学与作文训练整合教学的方案,促进学生奠定良好的写作基础,掌握阅读和写作技能。本文分析了积累作文素材、模仿写作特色、激发内心感情、加强写作实践这几个方面的小学语文阅读教学与作文训练整合的教学策略。  相似文献   
124.
高校是科技创新的主力军,企业是科技成果转化的主体,产学研合作可以实现高校和企业之间科技创新资源的优势互补。本文在对天津市高校教师和科技型中小企业调研的基础上,总结分析了天津市高校与科技型中小企业产学研合作现状及存在问题,提出了一些促进高校与科技型中小企业产学研合作创新的对策与建议。  相似文献   
125.
从数据库设计、数据采集及数据库维护及更新等3 个方面讨论在建立我国电动汽车专业数据库过程中所遇到 的问题及提出的解决方案,这对于电动汽车专用数据库建设具有一定的借鉴意义。  相似文献   
126.
李贽的"童心说"向来在文学理论研究史上占有一席之地,而他的小说评点研究更是开了明清小说评点的先河。试以容与堂本《李卓吾先生批评忠义水浒传》为例,研究其思想及在小说评点中所提出的人物形象塑造理论。  相似文献   
127.
企业文化是企业的灵魂,是企业生存发展的重要资源和综合实力的重要标志。我校后勤集团自成立以来,逐步形成了具有自身特色的企业文化。在《集团发展规划(2006~2010年)》中提出了实施企业文化建设工程的战略性举措,并于2008年出台了《集团文化建设工程实施意见》。企业文化贯穿于企业管理的整个过程,积极发挥企业文化的导向作用...  相似文献   
128.
现今,越来越多的高校开设《大学语文》课程,该课程作为高校重要的基础课程,在高校素质教育中起着重要作用。而当代大学生,无论任何专业,都要具备语言文学基础,因此,在授课过程中,教员应综合考虑各方因素,以提升《大学语文》的价值和地位,让该门课程真正起到应有的功效。  相似文献   
129.
孙莹莹 《考试周刊》2011,(93):83-83
在英语课堂教学过程中,预习、上课、复习三大环节构成了学生学习的全过程。课前预习是培养学生独立获取知识的前提,是培养学生自学能力,提升学生学习效率的重要途径。学生通过做预习作业能够明白自己是英语学习的主体、积极主动的协调者及创造者,有助于培养积极主动学习的习惯和自学英语的能力,为终身学习打下良好的基础;学生进行自我测定学习成绩,能够获得学习效果的信息反馈,从反馈的信息  相似文献   
130.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号