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梁启超(1873——1929),字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人。曾和其师康有为一起倡导过著名的"戊戌变法",是一位领时代政治风骚的风云人物。同样,他的文章也曾在近代文学史上放射出耀眼的光芒。郭沫若先生在《少年时代》中称赞梁启超是"二十年前的青少年……可以说没有一个人没有受过他的思想或文字的冼礼。" 在义乌市东河乡益公山村村民吴功佐保存的,于民国甲子年(1924)重 相似文献
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现藏于浙江省义乌市博物馆的《台湾图》全称《台澎文武厅县营汛水陆地方总图》,纸本,无款,书签上标有“台湾图、0017、新宅分一村”等字样,黄褾,红带,白牙签,纵54匣米、横325厘米。由图说两部分组成,说在前,图在后。保存完好,色泽仍鲜艳如新。 《台湾图》的前半部分为兵制说明,纵49.5厘米、横124厘米,用正楷书写,十分详尽描述了台湾、澎湖地区陆军、水军的官兵配备、驻地方位、间距里数和文官的设置情况。武详文略。考之《台 相似文献
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小班孩子刚到幼儿园，对幼儿园的一切充满了好奇，就连厕所也成了他们流连忘返的地方。他们每次上厕所都要老师“请”才会回活动室，有的孩子还背着老师在厕所里抓蛆虫，并且抓蛆虫的队伍在老师的反复教育之下还呈上升之势。小班孩子辨别是非的能力差，抽象的道理讲不通，批评、激励也只能一时有用，怎样才能在孩子们的头脑中建立起不能抓蛆虫的条件反射呢?我想到了生成活动一讨厌蛆虫，做爱清洁、讲卫生的好宝宝。 相似文献
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桌面虚拟实验以其“真实”、教学效果好等特点为教学和科研等机构所青睐,虽然技术实现已不再是难点,但在设计和应用上仍然存在很多问题。文章从哲学中主客体视角提出桌面虚拟实验的设计原则和应用指导,从而最大程度地提高“桌面虚拟实验”产品开发性价比与应用绩效。 相似文献
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浅学习问题(浅阅读、浅协作、浅自主等)一直是远程学习中学习者普遍存在的问题.本文通过对浅学习问题产生原因的分析,结合当前最新的设计理念和机制,为提高远程学习的学习效率,提出了浅学习问题的解决策略. 相似文献
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移动学习的兴起迫切需要充足的学习资源,而运行终端(屏幕尺寸、性能、平台等)、学习者群体、需求多样性,使得移动学习资源须具备自身特点,继而对其质量保证过程提出特殊需求。目前对于移动学习软件质量的研究更侧重对已成型产品的评价和待开发产品的需求定位层面,而忽略了软件质量形成于开发的整个过程中的事实。本文结合用户体验的思想,提出贯穿整个移动学习软件开发流程的质量保证框架,并根据不同阶段对关键质量要点进行了简述,最后介绍了该框架在思科移动项目(Cisco Webex Blackberry Program)的应用,以期给相关研究者一份翔实参考。 相似文献
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为配合社会主义新农村建设的热潮，广东江门日报社精心策划了“2006年江门市活力镇（街）展示活动”，计划用三个多月的时间，对全市80多个镇（街）的经济和社会发展现状、特色及加快发展的优势及前景等情况在《江门日报》刊发专版进行展示。自3月14日举行隆重的启动仪式以来，从周一到周五每天一个版专门报道各镇（街）的情况。 相似文献