地方高校大学生文化素质教育“三位一体”模式探索与实践     

武忠远  解文元  侯业智  李荣昌 《延安教育学院学报》2011,25(2):35-37,68

地方高校作为我国高等教育的一个重要阵地,在大学生文化素质教育方面有着独特的教学与管理模式,并依据独特的模式培养出一批素质全面的优秀人才,为我国经济建设和社会发展做出了突出贡献。延安大学在近年来积极开展大学生文化素质教育,并逐渐形成独特的“三位一体”大学生文化素质教育模式,在这一模式的运行下,延安大学文化素质教育取得了丰硕成果。“课堂教学、第二课堂和自主学习融为一体”的“三位一体”的大学生文化素质教育模式也值得同类地方院校借鉴。  相似文献   

努力建设系统内外部相结合的新型公共服务体系     

冯雷飞 《中国远程教育(综合版)》2011,(10)

国家开放大学建设方案把服务模式改革作为其大学建设的五大重点改革之一,明确提出"适应国家终身教育体系建设和学习型社会建设的需要,改革过分依赖系统内部办学的传统服务模式,建立内部远程学习支持服务和外部公共服务相结合的新模式".  相似文献   

浅谈如何看待调皮学生     

韩菲飞 《小作家选刊(小学)》2011,(12):243-243

身为人师,每个人都希望自己的学生个个乖巧听话、出类拔萃,然而每一个班级里总会有那么几个调皮、让人头疼的学生。作为教师,不管是什么样的学生我们都要认真对待,因为我们不光是要教给学生丰富的知识,最主要的是培养学生学会如何做人。  相似文献   

浅谈对初中数学概念教学的技巧     

颜庭飞 《数学学习与研究(教研版)》2011,(4)

在初中数学课堂上,抓好数学概念的教学很重要.本文简要介绍:在新课程标准下,如何进行初中数学概念教学,让学生在生活情境中感悟概念,让学生经历概念的发生过程,让学生体验概念的螺旋式上升,让学生感受概念的实际应用价值;在平时数学课堂上,还要注重解决学生概念学习中的几个问题.从而,引导学生能正确地理解数学概念,提高了初中数学课堂中概念教学的质量.  相似文献   

新课改下的数学课堂教学     

罗德飞  覃海香 《小学教学参考》2011,(15)

《数学课程标准》要求:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。下面根据我的数学课堂教学实践,谈谈看法。.一、创设生活情境,激发学生学习数学的兴趣  相似文献   

Error analysis of non-spherical raindrops on precipitation measurement     

解亚楠  周星里  杨正得 《上海大学学报(英文版)》2011,15(2):92-95

Radar cross section (RCS) of non-spherical raindrops is calculated by using the software CST based on finite integral method and compared with RCS of spherical raindrops. The revised factor of non-spherical raindrops is obtained. The radar reflectivity with precipitation change of four distribution models of M-P, Gamma, JD and JT combining the revised factor is gotten using trapezoidal integration. When the influence of non-spherical raindrops is considered, the accuracy of precipitation measurement of four distribution models can be separately improved 8.77%, 8.47%, 10.53% and 8.04% in the case of rain intensity is 100 mm/h.  相似文献   

小说翻译中叙述视角的传递与作者意图的传达     

解雨薇  张蓊荟 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,37(3):81-84

叙述视角的选择和变化暗含着作者特定的意图。自20世纪以来,在叙述学和文体学领域,叙述视角问题引起了广泛的兴趣。然而在翻译研究领域,叙述视角的传递问题仍然缺乏关注。认知文体学丰富的理论有助于我们通过细微的词汇或语法标记辨别原文和译文中的叙述视角变换情况,探讨作者和译者对文本世界的建构。《愤怒的葡萄》及其五个汉译本的对比研究揭示了小说翻译中叙述视角的传递与作者意图传达的关系:翻译时叙述视角的变化会影响原文作者意图的准确传达,因为叙述视角的变化会影响意义建构的方向,进而影响准确传达原文作者的意图;对原文叙述视角的准确判定有助于译者构建原文文本世界;译文越贴近原文叙述视角,越能准确传达原文作者的意图。  相似文献   

苏教版语文教材“活动体验”课程设计述评     

毛刚飞 《宁波大学学报(教育科学版)》2011,33(4):51-54

从教材编制和教学实践两方面对苏教版语文教材＂活动体验课＂提出：在教材编制中存在着选文不当、概念模糊、知识缺席三个问题;针对不同人对＂活动＂的理解,笔者作出了自己的思考,并且结合相关的案例作了剖析;结合《美国语文》相关活动课程的设计,指出了活动课教材编制应该注意的问题。  相似文献   

班级管理中开展心理健康教育的探索     

奉飞鹏 《课外阅读》2011,(2):231-232

现代教育以德育为中心,实施素质教育。而中学生心理不健康的比例很大,所以心理健康教育意义重大。班主任在班级管理中渗透心理健康教育有其独特的优势,在研究分析班级学生的心理健康状况之后,有针对性的采取不同的心理健康教育方法。使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;提高心理健康水平,增强自我教育的能力,取得不错的效果。  相似文献   

基于CDIO理念的双校园石化人才培养实践探索     

颜黎光  薛健飞 《和田师范专科学校学报》2011,30(1):66-67

本文主要介绍了目前我圉石油石化企业的“走出去”战略、人才需求及石化国际化工程人才供需矛盾,以及当前工程教育的质量问题,并提出了CDIO工程教育理念。本文详细介绍了CDIO工程教育理念、方法,通过嘲答为什么需要CDIO,并提出了基于CDIO理念的石油化工国际化工程应用,聘人才培养方式,并进行了观察和思考,并最终提出了自己的一些思考。  相似文献