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191.
明代以来天津城市空间结构演化的主要特点 总被引：2，自引：0，他引：2
明代以来天津形成了独特的城市空间结构,即以海河水系为轴线,由西向东逐步展开.改革开放以后,随着天津港的快速发展,城市发展开始跳出中心城区,以海河为轴线向滨海地区拓展,确立了双心轴向的城市发展格局.21世纪的天津,经济的快速发展与结构的深刻转变,要求不断优化城市空间结构,以适应天津可持续发展与建设国际化大都市的需要. 相似文献
192.
交际教学法融入护理双语课程就是在护理专业知识的教学中不断给学生以英语语言的刺激,给学生创造听、说的环境,锻炼学生的听力与口头表达能力,使学生在巩固所学专业知识的同时,提高英语口头表达能力,以利于今后在临床实践工作及社会交往中能运用英语进行有效的交流。 相似文献
193.
194.
如何把学生变为实验教学的主人，使学生的思维能够最大范围地活跃起来，帮助学生提升思维品质，助力学生批判性思维的养成是目前高中生物实验教学急需解决的问题.文章据此从问题情境设置、小组合作教学、探究活动设计、教师提问技巧几个方面入手，对高中生物实验教学中批判性思维的培养实践展开研究，希望能给广大高中生物教师提供帮助. 相似文献
195.
<正>高职院校档案客观真实地记载了一所高职院校建设发展的轨迹，既是对学校悠久历史、灿烂文化、科研成果等全方面的展示，也是职业文化和技术技能传承的重要桥梁，为学校未来发展提供了真实可靠的参考资料。在大力发展高职教育、持续深化高职院校改革和发展的大背景下，档案工作应紧跟时代步伐、主动转变传统工作模式、积极响应学校发展新要求。 相似文献
196.
197.
198.
“思辨性阅读与表达”任务群是《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出的发展型学习任务群之一。相较传统教学而言，思辨性阅读与表达任务群的教学对师生均提出更高的要求。这一学习任务群的教学，应系统整合教材资源，创设任务情境，确定学习过程，注重学习评价，最终实现学生思辨性读写能力的协同发展。 相似文献
199.