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本认为高等学校要担负起培养高素质创新人才这一历史使命，必须更新教育观念。深化教学改革。处理好创新和基础的关系，促进创新人才的培养。 相似文献
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一条长期被宠爱的小鲤鱼要离开爸爸妈妈独立地生活了。临行前，妈妈叮嘱他：“外面的世界很精彩，也很危险，你要处处小心，多动脑筋啊!” 相似文献
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移动阅读应用隐私侵犯风险实证研究 总被引：2，自引：0，他引：2
对7款移动阅读应用（App）隐私侵犯风险的实证研究显示,移动阅读 App 隐私侵犯风险与市场占有率、月均活跃人数等经济性因素高度负相关,即市场占有率越高、月均活跃人数越多的 App,隐私侵犯风险越低;市场占有率越低、月均活跃人数越少的 App,隐私侵犯风险越高。究其原因,中小移动阅读 App 增加高隐私侵犯风险的不当权限,主要是进一步提高市场竞争力、谋求更好生存空间的无奈之举。因此,建议在尽快制定行业标准、规范移动阅读 App 获取用户隐私行为的基础上,应考虑给予中小移动阅读 App 企业适当的政策扶持,从而促进移动阅读市场整体动态均衡发展。 相似文献
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刘露 《试题与研究：高中理科综合》2020,(31):0015-0015
在新课标中,核心素养是其中非常重要的一项内 容,现阶段已经成为教育领域中的热点词汇,是推动学生全面 和综合发展的重要导向。所以,小学教师在音乐教学的实际开 展中,也应该加大对学生核心素养的培养,这样可以更好地展 现音乐学科的人文性和育人性等,使得学生在实际的参与中获 取到提升,让学生能够得到更全面的成长。 相似文献
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在高中英语教学中,教师应注重语感训练,利用多种手段与方法,培养学生语感,提高学生辨析能力,本文对此进行了详细论述。 相似文献
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概念是反映客观事物本质属性的思维形式。数学概念,就是事物在数量关系和空间形式方面的本质属性,是人们通过实践,从数学所研究的对象的许多属性中,抽出其本质属性概括而形成的。它是进行数学推理、判断的依据,是建立数学定理、法则、公式的基础,也是形成数学思想方法的出发点。 相似文献