校园歧视：谁在制造不平等     

刘青松 《基础教育课程》2012,(12):23-23

据9月6日《工人日报》报道,河南南阳邓州农民工魏双恒的8岁儿子航航在郑州市建设路三小求学时,除了要办齐各种手续,还要进行智商测试、开具医院相关证明方可入学。而在去年,无锡的一些学校也发生过类似的＂测智商＂事件：老师怕差生拖自己所带班级的后腿,影响班级成绩和自己的绩效考核,要求学生去“测智商”,通过“被低智商”的方式摆脱责任。我们的学校教育对孩子的分类、歧视的做法从未停止过,仅去年10月,就陆续出现了“绿领巾”、“三色作业本”等事件。社会更多地认为这是一种歧视和侮辱,丢掉了教育的尊严,媒体人白岩松义愤填膺,戴上绿领巾表示声援。在中国的校园,课堂似乎永远只向“健康”的孩子敞开,即使身在校园的孩子,也被人为地戴上各种“成分”的帽子,饱受歧视。对于那些无法正常就读的孩子,他们与课堂的距离,已经远远不止“一墙之隔”——据9月18日《新快报》报道,深圳市一名15岁男生因患自闭症无法自律自己的部分行为,19名学生家长因担心其影响自家孩子,联名写信要求校方将其赶出学校……“让具有一定能力的自闭症孩子进入普通校,和正常孩子一起成长,原本是一种理想的康复方式,但目前只有10．43％的自闭症儿童能够进入普校大门。  相似文献   

推进新型工业化 加快株洲产业转型——基于生态文明建设的视角     

马勤  刘青松 《科技管理研究》2014,(3):106-110

推进新型工业化,加快产业转型对生态文明建设具有重大意义。通过对湖南株洲产业发展状况的分析,提出生态化和知识化转型的路径及相应对策措施。  相似文献   

世界文化遗产清东陵古籍文献体系建设策略     

孙会清  张霞  刘青松  杨小翠  杨雪梅 《华北理工大学学报(社会科学版)》2022,22(3):155-161

  相似文献   

对企业系统性的再认识     

刘青松 《中国科技信息》2007,(4):185-187,190

文章认为企业系统性不是企业一开始就有的，它是一个逐步系统化的过程，且需要一定的条件，对企业系统化总结了三种基本的表现形式及其实现方式，提出了企业系统还存在非系统化的可能性。  相似文献   

管理信息系统建设     

刘青松 《科技风》2009,(1)

国民经济和社会主义事业的蓬勃发展,各行各业都在积极使用现代化的手段建立大规模的计算机管理信息系统,提高工作效率。就系统开发的某一具体问题来说,主要是开发用于数据处理的程序,一般是比较容易实现的。因而很少出现因网络或程序调试不通而中止开发的情况,但预期的目标常常难以达到。  相似文献   

关于教学方法改革的几点思考     

刘青松  吴柳霞 《教育探索》2000,(10):47-47

教学方法的改革不是单纯的教学形式的改革或方法的变化,而是教学思想的改革和创新,是教学观念的根本转变。因此,我们不能只从形式上去搞教改,而应该使教学方法的改革落到实处并卓有成效。为此,我们必须从以下几个方面进行深层次的思考。 一、教学方法的改革,要以培养学生的创新精神和创造能力为立足点 创新是民族进步的灵魂,创新能力的培养有赖于创新教育。如何实施创新教育,是２１世纪教育所面临的一项紧迫任务。创新型的教学方法是推进创新教育的保障。我们要以课堂教学作为实施创新教育的主渠道,围绕培养学生创新能力这一核心,…  相似文献   

宋元时期入声韵尾的消变   总被引：2，自引：0，他引：2  

刘青松 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(2)

唐代后期,入声韵尾已开始相混,宋代发生巨变。考察《宋词纪事》和《宋诗纪事》的所有入声韵例表明：最先是臻摄三、四等和深摄缉韵向曾摄、梗摄三、四等靠拢,接着是山、咸二摄三、四等合流,随后混入曾、梗二摄三、四等;同时,臻摄合口三、四等混入通摄三等。宕、江二摄在完成了其内部合并之后,一直保持为独立的一类,其韵尾的消变是最晚的  相似文献   

窦尔敦本事钩沉     

刘青松 《寻根》2010,(5):95-101

<正>受戏曲《盗御马》和评书《施公案》的影响,窦尔敦一直是江湖草莽的形象,这与史实有颇大的出入,我们钩稽史实,力图恢复他的真实面目,对历史人物有个客观公正的评价。窦尔敦的名字有作窦尔敦、窦尔墩、窦二敦、窦二东几种,《清稗类钞》称为"窦开山"。实际上窦尔敦本名窦二东,"尔敦"是音转所致(纪晓岚《阅微草堂笔记》  相似文献   

不热血,不足以传奇——美国教师罗恩·克拉克的教育智慧     

刘青松  沈炯靓 《基础教育课程》2014,(11):39-42

正他的课堂,充满激情、活力,像电影画面那样真实存在着。他说,只有这样的课堂,才能帮助学生释放潜能,找到最好的学习状态。在美国,他是一位以严肃著称的"虎妈"型教师,他的"55条班规"充满争议却又为世界各地的教师所熟知。但在这里,他呈现给我们的,却是一种"好玩"的教育。"Hello everyone!"随着一声充满朝气的问候,一位西装革履的中年美国教师蹦蹦跳跳地跃入人们的视野。严谨讲究的装束和手舞足蹈的动作形成了巨大反差——这就是美国"热血教师"罗恩·克拉克带给中国教师们的第一印象。观众席上正襟危坐的众人愣了愣,静默一秒之后,纷纷笑着鼓掌……  相似文献   

纪晓岚的“丑书”     

刘青松 《寻根》2011,(2):54-56

纪晓岚不善书在当时是＂地球人都知道＂的事,昭在《啸亭杂录》中说：＂近时纪晓岚、袁简斋太史皆以不善书著名。＂不善书的除了纪晓岚外还有那个著名的袁枚。袁枚的字见仁见智,但纪晓岚的书法不登大雅却是实情。  相似文献