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主梁在承受竖向荷载时必然发生扭转,而扭转作用又导致主梁的挠曲变形。与直线梁桥相比,曲线梁桥由于弯扭耦合作用,曲线梁桥尤其是小半径曲线梁桥比直线梁桥更容易出现各种病害,为了减少桥梁病害的发生,对各种病害应采取相应的措施。为此类桥梁预防病害提供参考。 相似文献
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地方政府履行教育职责评价工作为督政重点工作,是推进政府政绩考核的有机组成部分。加强该工作是推进教育管办评分离的重要手段、确保教育优先发展的基础、推动教育公平与质量提升的保障。然而,当前该项工作面临着“内卷化”现实困境,这种困境主要是督查对象失衡、指标体系薄弱、评价专家队伍单一、评价过程质量不高等原因共同作用所致。因此,为消除现实困境,必须从根本上调整地方政府履行教育职责评价的体制,要求地方政府坚持五大理念,强化职责意识;聚焦评价指标体系,明晰标准效度;健全督查专家队伍,强化整体素质;注重评价多个环节,规范过程管理。只有通过一定的制度安排,才能达到参与、公正、透明、问责、有效的善治状态,从根本上发挥督导督查抓落实的作用,推动地方政府切实履行教育职责。 相似文献
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刘龙喜 《高等教育与学术研究》2006,(3)
中国的问题是农民问题。正确地认识农民问题,就能够正确地认识中国,建设中国。对中国农民问题的认识既要建立在中国国情的基础之上,也要建立在人类社会发展的客观规律的基础之上。传统的农民阶级是封建社会的产物,他们曾经是当时社会发展的先进生产力,农民问题曾经是土地问题。随着时代的发展,占全国人口绝大多数农民的存在已经不符合人类社会发展的客观规律,并且与现代化的标准相距甚远,农民问题已经被非农就业问题所替代的趋势明显凸现。在农村实施“先进生产力”工程,把农民改造成为当代先进的生产力是一项紧迫而艰巨的任务。按照二十一世纪中叶基本实现现代化的发展战略目标,我们还有九个五年计划的时间。我们必须要正视当前的形势与国情,继续解放思想,转变观念,从传统的思维方式中解放出来,用战略的眼光去思考和解决中国农民问题。 相似文献
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在实变函数的教学实践中,通过对Lusin定理进行教学实践探索,深深体会到,只有通过深入的教学实践研究,才能逐步加深对教学内容的理解掌握,才能启迪学生智慧、培养学生的创新能力和想象能力、激发学生学习数学的兴趣。这是把数学教活的最根本的一环。 相似文献