教育工作者面对网络时代的生存思考     

包亚宁 《海南师范大学学报(社会科学版)》2002,15(6):119-121

网络与教育的“联姻”将使传统教育发生革命性的变化,在这种变化中,广大教育工作者的生存方式面临巨大的挑战。如何迎接这场挑战,是每一个教育工作者不得不思考的现实问题。认真分析网络教育的优势和弱点,客观判断自己的价值所在,不断提高自身综合素质。创新教育方式,是我们明智的选择。  相似文献   

复合土钉墙在江阴地区基坑围护中的应用     

葛恒祥  包新荣  张志强 《泰州职业技术学院学报》2005,5(1):24-26

复合土钉墙在江阴软土地区某基坑支护中的应用取得了良好的效果，结合某住宅工程地下室的工程实例，论述了这项技术的施工要点，总结了应用过程中的经验教训。  相似文献   

常怀感恩之心     

包红心 《少先队小干部》2005,(11)

每年11月的最后一个星期四是美国人民独创的节日——感恩节。每逢“感恩节”,美国举国上下热闹非凡,做感恩祈祷,举行感恩活动,品尝“感恩火鸡”,借此感谢已经拥有的和即将得到的。“感恩节”是美国的,但“感恩”却不分国度。全身瘫痪的英国著名物理学家霍金以一颗感恩之心,创造出一段生命的奇迹。当一位女记者不无悲悯地问:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失  相似文献   

一题多解一例     

包淑芳 《云南教育》1987,(1)

选择一些典型的习题,从多方面引导学生列式求解,是培养学生思维能力的好方法。如五年制教材第七册第80页第10题:“一户社员养鸡240只,平均5只鸡6天要喂饲料4.5公斤。照这样计算,这些鸡15天要喂饲料多少公斤?”教材要求用两种方法解这个题,教师布置作业时可以多提示几条思路,  相似文献   

让学校物质景观成为凝固的音乐     

包春华 《河南教育》2006,(6)

美国费城最古老的纳尔逊中学,是第一批登上美洲大陆的73名教徒集资创办的。在这所中学的门口,有两尊用黑色大理石雕成的雕塑,左边的是一只苍鹰,右边的是一匹奔马。但这绝不是鹏程万里和马到成功的意思。左边的鹰是一只死鹰,它为了实现飞遍世界的伟大理想,苦练各种飞行本领,结果忘了学习觅食,是在飞上征途的第4天饿死的。那匹马也不是千里马,是一匹被剥了皮的马。这匹马开始嫌第一个主人——一位磨坊主让它干的活多,便乞求上帝把它换到农夫家;到了农夫家,它又嫌农夫给它吃的饲料少;最后到了一位皮匠家,在那儿不用干活,饲料也多,可是没几天,他…  相似文献   

习作例文《赶羊》教学     

包菊黄 《安徽教育》1991,(Z2)

五年制小语第七册中,习作例文《赶羊》一课,文字浅显易懂,趣味性浓,重点内容写得具体、细致,是学生喜闻乐见的好文章,也是培养学生自学能力,学习如何抓住感受最深的部分写具体的好例文。  相似文献   

内蒙古畜牧业结构优化的对策研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

包凤兰 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(6):72-75

内蒙古畜牧业发展中存在着草畜矛盾突出、基础设施建设薄弱、生产结构不合理等结构问题,对畜牧业结构进行调整是畜牧业经济自身发展、满足人民消费需要等方面的要求。对此,应从调整外部结构、调整内部结构、调整和转变饲养和繁育方式、充分利用资源优势、加快实施牲畜保护工程几方面进行调整。  相似文献   

论科学教育的本质   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵骥民郭飞君  刘春明包小童 文泉 《教育与职业》2005,(29):6-7

坚持马克思主义的科学哲学观和教育哲学观，正确判断和评价西方近现代科学的发展轨迹，全面认识和把握科学与科学教育的本质，是推进科学教育中国化，建设有中国特色的社会主义科学教育事业的关键。  相似文献   

建立与社会主义市场经济体制相适应的金融调控机制──兼论构建管理市场利率制度     

包明华 《教学与研究》1995,(1)

建立与社会主义市场经济体制相适应的金融调控机制──兼论构建管理市场利率制度包明华现代经济发展离不开金融调控。宏观金融调控大致有两种类型，即直接金融调控和间接金融调控。所谓直接金融调控，是指利用行政手段直接控制货币信贷活动。而间接金融调控，则是指中央银...  相似文献   

培养学生对待劳动和公共财物的共产主义态度     

H·N·包德列夫 《江苏教育》1954,(8)

培养我国学生对待劳动和对待公共财物的共产主义态度,是苏联学校在共产主义建设现阶段的主要任务. 苏联共产党新党章责成所有共产党员要在劳动中起模范作用,作出对待劳动和公共财物的共产主义态度的榜样.为了完成这个要求,共产党员要走在为争取高度的劳动生产率、为争取经济建设和文化建设中新成就而斗争的战士们的最前列。他们在创造性的和平劳动中,在争取实现共产主义建设的伟大的斯大林的纲领中,用自己的榜样来鼓舞人民群众。  相似文献