三位一体 突出重点 办出特色 共同发展   总被引：2，自引：0，他引：2  

华洪兴 《南京体育学院学报(社会科学版)》1999,(2)

阐述了南京体院教学、训练、科研“三位一体”办学模式的发展历程及办学指导思想形成的过程，并介绍了围绕贯彻这一办学指导思想所做工作的概况，分析了“三位一体”办学模式的优势和效益，结合实际，谈了几点体会和面临的问题及今后的打算。  相似文献   

关于体育院校办学模式的理性思考     

华洪兴 《江苏高教》1999,(6):30-32

在全国高校积极推进新一轮管理体制改革之际，中央有关领导十分重视体育院校的改革工作。李岚清副总理在１９９９年全国体育工作会议座谈会上指出：“体育院校要办出特色，办出水平”。国家体育总局伍绍祖局长也明确提出要将体育院校“办成教育、训练、科研三结合的基地”。这些指示和论述给体育院校的发展提出了要求，也指明了体育院校办学模式改革的方向。针对当前体育院校面临的形势，结合学习李岚清副总理的指示和国家体育总局对体育院校改革的意见，我们对改革办学模式的有关理论和实践问题进行了初步的研究和思考。一、体育院校改革的…  相似文献   

它山之石可以攻玉--国外社团立法研究及对我国体育社团立法的启示   总被引：2，自引：1，他引：1  

华洪兴 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(5):1-3

从社团主体资格、社团的民事法律地位、政府和社团的关系、社团终止等角度比较中、俄、德和法等国社团法.其对我国体育社团立法的启示是对体育社团准入限制的放宽、明确体育社团的民事法律地位、明确政府对体育社团责任等.  相似文献   

运动员“长学制”文化教育模式探讨   总被引：5，自引：0，他引：5  

华洪兴  史国生  王正伦  章遵  王鲁宁  刘健 《中国高等教育》2001,(18)

运动员是我国社会主义建设事业中的一个特殊人才群体，是国家和社会的宝贵财富。由于现代竞技运动竞争日趋激烈，对运动员的天赋、潜能以及训练的要求越来越高，为此，必须实行长期的专业化系统训练才有可能创造出优异成绩，为国家和社会争得荣誉。长期以来，如何最大限度地发挥运动员（特指处于学龄期、具有突出运动潜能或天赋、有可能或已经进入国家竞技训练体系或职业俱乐部体系的竞技人才）的运动专长，又妥善地安排好他们的文化教育，使其在从事竞技运动的同时完成必要的学历教育，掌握一定的就业本领，确保运动队伍正常的新陈代谢，一…  相似文献   

以“三个代表”重要思想为指导开创体育院校建设和发展的新局面     

华洪兴 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(1):1-3

江泽民总书记“三个代表”重要思想是在新的历史条悼下全面加强党的建设的伟大纲领,也是全面推进学校党建和各项工作的指南,是将学校建设成为社会主义精神明重要阵地的纲领,是加强学校领导班一建设的准绳。我们必须以这一重要思想为指导,开创体育院校改革和发展的新局面。  相似文献