以研究生优质课程建设为契机深化《算法设计与分析》教学改革     

陈媛  苟光磊  卢玲 《教育教学论坛》2014,(3):42-43

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂  相似文献   

现代教育技术在英语教学的运用     

卢玲 《教育》2014,(30):52

进入21世纪以来,一大批现代化教育媒体课件进入教育教学领域,为建立新的教学模式,提供了一定的基础。如何运用现代化的科技成果,促进教育教学改革,提高教学效率,已成为现代教育工作者共同思考和探索的问题。而多媒体教学作为现代电化教学的主体发挥着日益显著的作用。在新形势下,探讨如何通过多媒体及其组合发挥其作用已成为新的趋势。激发学生学习兴趣多媒体具有图文并茂、声像合一的特点,可以枯燥的课堂教学变得形  相似文献   

浅议推进文化科技创新融合的政策举措     

刘锦宏  刘俊杰  卢玲 《科技与出版》2015,(3):92-95

文化的发展离不开科技的支撑,文化与科技的创新融合更离不开政府的政策支持,文章从立法、政策扶持、监督管理三个层面分别提出了政府应及时采取的政策举措,以推动文化科技融合,促进文化产业发展,实现文化产业的大发展大繁荣。  相似文献