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史俊 《新课程学习(社会综合)》2015,(3):106
通过课堂提问,教师能够及时了解学生的学习掌握情况,调动学生的学习积极性,培养学生的创造性思维。在初中生物课堂中需要适时地提出有效的问题,才能帮助学生构建科学的知识体系,提高思维的深度和力度,也能促进教师的专业化发展。 相似文献
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一、“阳光教育”的基本内涵：爱智共育的教育
“阳光课堂”是在“阳光教育”理念指导下的一种教学实践。构建“阳光课堂”,首先需要把握“阳光教育”的内涵。 相似文献
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党的十六届六中全会审议通过的《中共中央天于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，全面深刻地阐述了构建社会主义和谐社会的指导思想，指明了构建和谐礼会的目标任务、必须坚持的原则和工作部署，成为当前和今后一个时期指引人民群众构建和谐社会的行动纲领， 相似文献
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随着科学技术不断向体育领域的渗透，体育科学正日新月异的向前发展。体育科学为学生提供了独有的、开阔的学习和环境，以及充分的观察、思维、操作和实践的表现机会。对于促进学生能力的自我培养，具有其他学科无法比似的优势。在校的体育教育专业的学生仅仅依靠课堂教师传授的知识、技能已不能适应时代的发展。因此，作为有现代意识的体育教育专业的学生必须树立终身体育的观念，有终身学习的思想，在校期间必须注重能力的自我培养，以适应未来社会体育事业发展的需要。 相似文献
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□本栏责任编辑张晓媛2003年“五一”前夕,余干县黄埠中学校长吴俊民被江西省总工会授予全省五一劳动奖章。1987年,血气方刚的吴俊民从上饶师专毕业以后,开始了从教生涯,1991年光荣地加入了党组织,先后担任余干县邓墩初中、瑞洪中学和黄埠中学校长。在此期间,多次被评为全县优秀共产党员、优秀指导老师、十佳青年。吴俊民先后担任三个中学校长,之所以每个地方他都能使学校的工作迈上新台阶,是因为他意识到,在新的历史时期,要想进一步提高教学质量,关键的一点是必须要进一步加大教学改革和管理的力度。抓教学改革,吴俊民愿意当好排头兵。在邓… 相似文献
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采用数据统计、文献资料对学校体操教改工用进行的理论性探讨，对体育教育专业学生体操教学的现状和教学思路进行探讨，认为，体操教学应以提高学生专项素质为基础，针对学生生理、心理特点，采用现代化的教学方法和模式，重视加强对学生实践能力和创新精神的培养。 相似文献
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《草船借箭》是《三国演义》中的一个精彩故事。全文以“借”为主线,层层设置悬念,情节扣人心弦。课文通过叙事生动形象地刻画了三个主要人物:神机妙算的诸葛亮,气量狭小的周瑜,诚实守信的鲁肃。文章通过简洁明快的对话描写塑造人物形象并展开故事情节。 相似文献
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史俊 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(11)
社会主义市场经济体制在中国的初步建立,给中国的社会主义现代化注入了新的活力,带来了多元化的社会发展。特别是打破了传统计划就业观长期占统治的局面,而以市场为导向的就业则应运而生。这种市场就业既给人们带来了多种就业选择,但同时又使人们面临就业的困境,负担起就业的压力。在中国高等教育从精英教育到大众教育转变的大环境下,再加上受经济、社会、毕业生自身、用人单位、高等教育体制的因素影响,一时间高校毕业生就业难成了社会问题中突出的一部分。解决高校毕业生就业难问题需要政府、企业、高校毕业生自身和高等教育部门相互有机结合,以市场需求为基准,实现社会主义高校毕业生的和谐就业,从而确保我国社会主义和谐社会的建设。 相似文献
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运用文献资料法,调查法和数理统计法对江苏职业学校啦啦操运动队训练现状进行调查研究,皆在找出江苏职业学校啦啦操运动队训练中存在的不足,为职业学校啦啦操教学体育理论支撑奠定基础。 相似文献