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61.
义务教育小学数学第一册教材编入了7道思考题(指插排猴头图片和“?”的题目),着重于学生对已学知识的综合运用和多种思维的训练,目的是进一步开发学生智力,培养初步的逻辑思维能力。领会好教材编辑这些思考题的意图,恰如其分地对学生进行指导,是第一册教材教  相似文献   
62.
习近平对新闻学和新闻学科的重要阐述是建构新时代具有中国特色社会主义新闻理论的重要基础.习近平在关于新闻舆论工作的系列讲话、批示中,体现出其对新闻、新闻事实、新闻真实、新闻学、新闻学科、新闻教育等基础概念、范畴、观念的深刻认识,对于与时俱进地发展马克思主义新闻观具有重要的意义.  相似文献   
63.
叶俊 《新闻春秋》2021,(2):12-18
考察中国共产党"以正面宣传为主"观念的历史脉络,有助于我们更好地认识和把握"坚持以正面宣传为主"这一原则,从而增进理论的热值并对实践提供更加丰富的历史经验.本文从文学领域的"写光明为主"到思想政治工作中"以表扬为主",再到新闻舆论工作中的"以正面宣传为主"的历史脉络进行了历史考察,从而描绘出中国共产党"以正面宣传为主"...  相似文献   
64.
文章认为,人本管理,其主体包括读者和图书馆管理员;它既注重"以读者为本"的服务宗旨,又强调"以馆员为本"的主观能动意识.  相似文献   
65.
小学美术课是培养学生创造性思维,充分发展学生个性的一门重要课程。如何使全体学生都最大限度地提高技能,发展创造力是我们正在探索并有待于深入研究的课题。结合我校分层区别教学教改实验的总体思路,我在本期的美术教学实践中有以下尝试与体会:一、分层次的不确定性与课前的精心准备对教学对象——学生的分析是一件首要工作,而每个学生的具体情况千差万别。如有的想象丰富,动手能力不强;有的造型能力不错,但缺乏创造力;有的喜爱绘画课,有的喜爱工艺制作……孰优孰劣,确实不能用一个统一的尺度来划分,不能用同一个优良中差的概…  相似文献   
66.
通过中国非物质文化遗产网、相关省份官方网站搜集整理了大别山3省36县(市)共181项省级以上非物质文化遗产,借助GIS空间分析技术,运用洛伦兹曲线、地理集中指数、最邻近点指数、核密度分析等方法探索大别山非物质文化遗产的空间分布特征。结果表明:(1)研究区域内各类非物质文化遗产类型中,传统技艺类占比最高,约占17.13%;传统医药类占比最低,约占4.42%。(2)大别山非物质文化遗产在各县(市)分布不均衡,呈现集聚型分布格局。(3)在空间上形成了2个高密度集聚区、2条带状集聚区、6个次级集聚区,呈现高集聚性特征,标准差椭圆呈现“西北—东南”走向。依据上述分析结果,从区域协同、特色发展、技术加持、产业集聚4个层面提出了大别山非物质文化遗产活化发展路径。  相似文献   
67.
《迟桂花》是郁达夫转型时期的重要作品,反映了与《沉沦》等前期作品不同的思想感情。通过对小说中主要人物之间关系的梳理、故事情节的整合以及女主人公莲的形象内涵等的分析与解读,表现了作者对当时社会的思考,欲望社会里人间真情的久违。  相似文献   
68.
中美媒体对乌鲁木齐“7·5事件”的不同报道,表明两国在意识形态、新闻价值取向、对待新闻的人文关怀及记者立场上的差异,显现出欧美媒体对待中国问题的平衡报道缺失,美国媒体新闻自由观及商业利益驱使下的倾斜报道。  相似文献   
69.
高职机电一体化实验教学改革探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
机电一体化实验对培养创新人才具有重要作用。提出通过建立综合性实验实训场所,完善实验场地管理规章制度,加强物资、仪器设备和实验队伍的规范化管理,来完善机电一体化实验实训体系的硬件建设。时机电一体化实验内容采取围绕知识点,由单一到综合,由易到难,淘汰过时实验内容,以适应新形势。在实验方法的改革上可以采取由教师演示过渡到学生自我设计、实验方式为课外和课内相结合、小组和个人相结合等措施。  相似文献   
70.
建立了雷达空间定位的数据处理最优化模型,使雷达所测得的数据得到充分的利用,并且在多组数据的情况下,在误差范围内能够得到最优的定位结果.分析了坐标误差和距离误差对定位结果的精度影响,并在此基础上提出了关于提高雷达定位精度数据处理的建议.  相似文献   
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