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71.
本文通过比较新旧教材 ,指出初中英语教学必须实施文化教学。我国 1 992年以前使用了十多年的初中英语课本偏重句型操练 ,教学也以语法为纲 ,结果学生对英美文化知之甚少 ,在交际中出现语用失误。 1 992年起采用的新教材重视对学生听说能力的培养 ,英语教学也应与之相适应 ,采用多种教学手段 ,引导学生用英语进行交际 ,将语言知识学习与英美文化学习有机结合起来。 相似文献
72.
在中职英语语言的学习中,英语技能的运用能力逐渐成为一个重要的组成部分。所以学生在学习英语的过程中,只有尽可能多地进行实践,才能更好地掌握英语语言的运用技能。作者主要结合实践经验对中职英语影视欣赏教学法进行了探究。 相似文献
73.
74.
本文根据一语与二语学习者理解习语的语义的不同以及二语学习者理解习语语义的特点,在心理语言学视角下,提出了第二语言学习者的习语理解是以习语的字面突显义优先加工完成的,对于第二语言学习者更正确地理解习语的语义起着重要的作用。 相似文献
75.
叶琳 《大科技．科学之谜》2012,(1)
“我想吃冰淇淋!”、“我想吃巧克力!”、“我想吃葡萄!”……即使是一位平时不好吃的女孩,怀孕之后,也会变得要吃这要吃那,得不到满足的话,还会很着急,那样子是非吃到不可。再加上一般人不能理解的其它现象,人们或许会认为孕妇是不是在撒娇或故作姿态啊？ 相似文献
76.
77.
反相高效液相色谱法测定大鼠血浆中紫杉醇的浓度 总被引：2，自引：0，他引：2
目的:建立测定大鼠血浆中紫杉醇浓度的HPLC法,方法:以C18反相柱(150mm×4.6mm,5μm)为色谱柱,流动相为甲醇-乙腈-水(26∶40∶40),流速为1.0ml ·min-1,紫外检测波长227 nm,以叔丁基-甲醚为提取剂.结果:紫杉醇高(12μg·mL-1)、中(1.2 μg·mL-1)、低(0.12 μg·mL-1)3个浓度的平均回收率分别为72.84%、69.77%、71.12%,日内、日间RSD均低于5%(n=5);分析方法的定量测定下限为0.02μg·mL-1.线性范围为:0.06-24μg·mL-1,回归方程为C=3.7301 A紫杉醇/A地西泮-0.0537,r=0.9993(n=7).结论:该方法灵敏、准确、简单、快速,可用于大鼠体内的紫杉醇药代动力学研究. 相似文献
78.
叶琳 《四川教育学院学报》2003,19(Z2):108-108
青少年正处在生理心理不成熟期 ,家长、教师及社会关注网络负面消极影响对一些青少年造成的种种心理异常问题势在必行 相似文献
79.
加强教学管理提高成人教育质量叶琳，王淑芹成人教育是传统教育向终身教育发展的一种新型教育，对不断提高全民族文化素质。促进经济和社会发展具有重要作用。要培养出适应社会经济发展需要，具有较宽知识面的人才，就必须提高教学质量。教育教学质量是一个综合的指标，是... 相似文献
80.