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111.
叶芳 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1997,(5)
在澳大利亚,每年都有一批初中、高中毕业生进入社会。为使这些学生在中学期间就掌握一定的职业知识和技能,澳大利亚在中学设置了许多职业性的选修课,如农业、木工、金工、农业机械、工艺制图、贸易、设计、工业艺术、经济学、电器用品、第二外语、做工技术等,学生可以按照自己的志趣、水平和特长,选修有关科目。这些课程不仅要学生亲自动手操作、制造,而且要求学生学习一定的理论知识。澳大利亚政府认为,这样可以使学生适应现代生产和社 相似文献
112.
113.
论高校思想政治教育中的人文精神教育 总被引：2，自引：0，他引：2
当前高校思想政治教育的实效性不高，大学生思想政治教育出现困境。要改变这一困境，有效加强大学生思想政治教育建设，就要正确处理思想政治教育的意识形态功能与人文认知功能的关系，重视人的全面发展；充分挖掘思想政治教育的人文教育资源，创新思想政治教育的内容；尊重大学生的人格，实现思想政治教育的人文关怀价值。 相似文献
114.
目前的书业,大型和强势图书销售机构一直在迫使供应商作更多让步.在采访中大部分业者认为,如果这些机构选择的眼光仅是商业的,就可能大大危害图书丰富性主题的展现和更有思想性作品的介绍;如果大型销售机构在采购折扣上,强制采取让供应商毫无利润的条件,会迫使供应商要么转嫁成本至读者,要么对某些需要支付更多版税的图书,采取隐瞒销售数量欺瞒作者的做法,还有一种可能是,尽可能将并非优秀的产品向一些对大众具有煽动性的机构尤其是网上书店推销,结果很少是让读者受益的.这些都将不利于书业的正常发展. 相似文献
115.
<正>审题要点分析本单元习作内容是“我做了一项小实验”,要求同学们“观察事物的变化,把实验过程写清楚”。还记得吗？上个学期同学们围绕“留心观察”“细致观察”,也曾练习写过自己观察时印象最深的一种事物或一处场景。而本次习作,重在要求同学们借助图表整理小实验的主要信息, 相似文献