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41.
“不管任何真理,一旦被发现,理解它就并不困难。重要的是发现真理。”  相似文献   
42.
叶霞 《科技风》2011,(21):254+256
英语是一种面向世界的交流媒介,而习语又是更深层次学习英语的切入点。本文通过对比英汉习语翻译中的文化差异,探讨英语习语翻译的误区及方法。  相似文献   
43.
分析了产品设计过程以及设计过程管理模型的组成、关系和功能;阐述了任务管理的概念和内容;结合实际,在对任务管理模型的要求进行具体分析的基础上,采用面向对象的方法建立了DL-PDM系统中设计过程的任务模型,并实现了任务管理对设计过程的动态控制.  相似文献   
44.
在手工业时代,装饰是设计最重要的部分,往往就代表着设计;在现代工业技术语境中,装饰的形式发生了变化,但其本质特征没有变,与设计仍然有着深刻的内在联系.  相似文献   
45.
基于工程教育专业认证理念,针对培养学生实践能力、提高分析问题能力、利用现代工具能力和理解工程与社会的关系等毕业要求,在《轨道交通线路设计》课程教学中,整合并梳理教学内容,实践了一系列新的方法和手段,如课外习题内涵设计、引入校企联合教学模式、构思课外学时等,提升了《轨道交通线路设计》课程教学质量,对其他工科专业课程提升教学效果也有一定的借鉴意义。  相似文献   
46.
捧起一把泥土,我说,这是我的祖国:弹一首《高山流水》,我说,这是我的祖国。每当我们仰望五星红旗,每当我们唱起国歌,爱国之情便在我们心中激荡。  相似文献   
47.
本文首先对高校图书馆电子资源的校外需求和访问现状进行分析,然后对存在的问题逐一解析,并对实现高校电子资源校外访问提出相应的对策。  相似文献   
48.
我从未想过罗杰会成为网球史上最伟大的球员 当您成为瑞士网球协会国际球员培养项目的首席教练时,您和费德勒共处的时光有多少?  相似文献   
49.
《数据库原理及应用》课程教学改革实践小结   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文分析了《数据库原理及应用》课程的实际教学过程,对本课的教学特点进行了研究,从课程的教学准备、教学实施和教学效果分析等方面进行了实践探讨。  相似文献   
50.
日语中的助词是其一大特点也是一个难点。很多助词在使用上比较容易混淆,常常产生误用。に和から就是这样两个助词。に和から这两个格助词在日语的授受关系和原因的句式中都可以使用,但这并不是说两者可以完全的替换。に和から在这两个句型中的作用有的地方不仅不能替换而且在意义的表达上由很大的区别,语境也不尽相同。在此,对に和から的用法进行比较希望能够避免误用,并加深理解。  相似文献   
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