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在日常教研中,我们常常遇到这样的问题：教研员服务、指导中问题研究的专业性与针对性不够强,造成理念与行为的脱节;教师对教研员的接纳度和信任度不够高,“需求”的时候很热情,过后就疏远;教研中教研员与教师、教师与教师间的有效互动少、不深入等。造成这些现象的原因有：教研活动大都是“自上而下”;教研员“预设”多, 相似文献
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吕波 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(7):101-102
思想政治课历来被认为是枯燥和晦涩的 ,因为它的基本原理和观点侧重于抽象思维 ,理论化程度高 ,学生很难理解 ,因此难以产生兴趣 ,而兴趣是学生学习的一种原动力。兴趣不是凭空产生的 ,要靠教师来激发。一、创设和谐的教学氛围1 .建立新型的师生关系 ,培养良好的师生感情。“亲其师 ,信其道。”教育也是一种交往 ,而正常的交往则是建立在平等、理解、尊重、关爱的基础上的 ,每一个学生都有期待平等、尊重、信任的心理。对于教师来说 ,这是最起码的要求 ,教师的一个微笑、一次抚摸、一句宽慰的话语 ,都会把爱的暖流传递给学生 ,使学生感受到… 相似文献
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利用自行设计的“教师实施自主学习的教学现状调查问卷”,从教师对转变学生学习方式的态度及看法、教师评估自身的教学行为、教师在课堂上实践自主学习的教学状况和教师探索自主学习相关理论的状况等方面对陕西省农村高中教师实施自主学习教学的现状进行了调查。研究表明：自主学习教学模式已经被大多数教师接受,具有实施的可能性,但同时还存在着自主学习实施的教学质量不高、教师缺乏研究意识和行动研究能力等问题。针对存在的问题,从三个方面提出了帮助教师提高自主学习教学能力的建议。 相似文献
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新的经济形势下,企业员工的工作目标不再是单纯满足于增加收入,而是强调发挥自己的个性,实现自己的价值。因此。企业要适应这种趋势,在满足员工生理、安全需求的基础上努力营造提升员工价值的制度氛围,帮助员工实现个人价值。要在选人用人上,在薪金的发放上,在职业生涯的设计上,尽可能满足员工价值实现的要求, 相似文献
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春秋代序,岁月蹉跎,转眼间时光来到2008年,迎来了改革开放30周年.在这过去的30年里,营口档案事业在党的改革开放政策的指引下,在市委、政府阳光雨露的滋润下,在几代档案工作者心血和汗水的浇灌下,与营口的经济和社会发展同呼吸,共命运,记录当前,服务未来,内强素质,外塑形象,取得了翻天覆地的变化,赢得了一个又一个的殊荣.
从机构设置单一,人员捉襟见肘转向机构健全,兵多将广的时代. 相似文献