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吴丽娜 《广西教育学院学报》2020,(2):63-66
生命教育不仅是保全生命的教育,更是引导人们正确对待生活中的挫折困难,树立正确的人生态度,创造生命的意义和价值。心理健康教育是学校课程体系中的重要组成部分,将生命教育融入大学生心理健康教育当中,有其重要的现实意义。文章剖析了生命教育融入大学生心理健康教育课程建设的现状和存在的问题,并提出生命教育融入大学生心理健康教育课程建设的途径和方法。 相似文献
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就当前来讲,法学理论教学已经形成了相对完善的培养体系,而实践教学或重视不足,或效果不好.法学教育应以职业化发展为导向,实践教学与理论教学应当相辅相成,放在同等地位.本文分析了实践教学的必要性,认为其存在课程设置不合理、缺乏足够投入、评价体系不健全、师资力量缺乏和实践教学方法多流于形式的问题,因此应优化实践教学课程体系和... 相似文献
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