全文获取类型
| 收费全文 | 17466篇 |
| 免费 | 94篇 |
| 国内免费 | 126篇 |
专业分类
| 教育 | 12136篇 |
| 科学研究 | 1902篇 |
| 各国文化 | 76篇 |
| 体育 | 827篇 |
| 综合类 | 501篇 |
| 文化理论 | 96篇 |
| 信息传播 | 2148篇 |
出版年
| 2024年 | 58篇 |
| 2023年 | 284篇 |
| 2022年 | 125篇 |
| 2021年 | 176篇 |
| 2020年 | 153篇 |
| 2019年 | 205篇 |
| 2018年 | 133篇 |
| 2017年 | 103篇 |
| 2016年 | 145篇 |
| 2015年 | 337篇 |
| 2014年 | 1465篇 |
| 2013年 | 794篇 |
| 2012年 | 856篇 |
| 2011年 | 1035篇 |
| 2010年 | 990篇 |
| 2009年 | 861篇 |
| 2008年 | 939篇 |
| 2007年 | 1092篇 |
| 2006年 | 1028篇 |
| 2005年 | 923篇 |
| 2004年 | 867篇 |
| 2003年 | 776篇 |
| 2002年 | 647篇 |
| 2001年 | 539篇 |
| 2000年 | 507篇 |
| 1999年 | 332篇 |
| 1998年 | 260篇 |
| 1997年 | 237篇 |
| 1996年 | 216篇 |
| 1995年 | 238篇 |
| 1994年 | 254篇 |
| 1993年 | 135篇 |
| 1992年 | 119篇 |
| 1991年 | 96篇 |
| 1990年 | 102篇 |
| 1989年 | 103篇 |
| 1988年 | 76篇 |
| 1987年 | 75篇 |
| 1986年 | 59篇 |
| 1985年 | 70篇 |
| 1984年 | 52篇 |
| 1983年 | 50篇 |
| 1982年 | 36篇 |
| 1981年 | 32篇 |
| 1980年 | 20篇 |
| 1979年 | 13篇 |
| 1959年 | 11篇 |
| 1958年 | 7篇 |
| 1957年 | 10篇 |
| 1953年 | 8篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
991.
992.
课堂演示实验是中学物理实验教学的重要组成部分，教师应采用各种方法来激发学生的实验学习兴趣，通过创设实验问题、探索实验、多元实验的方法，以及设计开放实验的探索．引导学生进行观察、比较、实验、归纳等探索学习，这对提高教学质量及调动学生的非智力因素无疑是十分有效的，还能有效培养学生的思维能力、探索精神与良好的学习方法。那么如何在物理实验中有效培养学生能力呢？下面我结合多年教学经验谈一些看法。 相似文献
993.
5月23日,全市义务教育学校干部教师交流工作现场会在太谷召开。晋中市教育局局长鹿建平出席会议并讲话。会议全面学习推广了太谷县依托六大盟区,全面推进干部教师交流的经验做法,并对全市下一阶段教师交流工作进行了安排部署。会议由市教育局副局长郭云先主持。市教育局相关科室负责人和全市11个县(区)教育局局长、分管副局长、人事股长、示范学校校长参加了会议。干部、教师交流工作是推进义务教育均衡发展的重要举措。近年来,太谷县积极创新干部教师管理机 相似文献
994.
政治学科是高中阶段一门必修课程,这样一门理论性很强的学科,想要避免枯燥乏味,激发学生的学习兴趣,围绕教学内容创设一定的教学情境是一种行之有效的方式。作者结合教学实践,列举了几种政治课堂上常见的创设教学情境的方式,希望能够对高效政治课堂的构建有所帮助。 相似文献
995.
1.前言随着信息时代的来临,人们的生产方式和生活方式也随之改变,同时也改变着人们的思维方式和学习方式。以计算机技术为核心、以“多媒体”和“信息高速公路”为主要技术形式的信息技术,更是全方位地给现代教育带来了一场深刻的革命。传统的教 相似文献
996.
吴浪平 《沙洋师范高等专科学校学报》2013,(6):44-47
新农村建设要重视环境维度,环境美学思想可以提供理念和理论借鉴。环境美学的任务是思考环境的审美化问题或者说人类在环境中的审美化生存问题。环境美学的主要内容是景观美学。当代新农村建设应该延续和发扬传统农村的诗性文化,又要体现为一种新型的农业景观。一方面要注意保护农村的自然肌理,一方面要高度重视农村文化内涵。要克服城镇化带来的生态、景观、文化上的弊端。 相似文献
997.
998.
一讨论＂实用文教学内容的确定＂,首先要明确讨论的核心,这不是一个只关涉实用文的问题,而是一个语文问题。在中学教学中,语文学科已自成体系,有自己的原则,实用文仅仅是教学素材。而在语文教学范畴之内,一切教学以及任何素材都必须具有＂语文性＂。这是衡量语文教学是否科学的重要标准。语文教学如果缺失了语文性, 相似文献
999.
1000.