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81.
吴晓东 《通化师范学院学报》2008,29(7):68-70
20世纪6、70年代,我国受极左思潮的影响至深,尤其是“文化大革命”时期,极左思潮达到高潮。在这种影响之下,文学创作陷入了整体“失语”的状态,真正能代表该时期文学水平的却是长久以来被埋藏在“地下”的“潜在写作”。通过对“潜在写作”这一概念的疏理,明确了黄翔6、70年代的诗歌创作在“潜在写作”中的地位及在文学研究中的位置。 相似文献
82.
本文基于工作经验,分析了我国法语教学创新的现状,指出了我国法语教学中存在的一些问题,并着重介绍了提高教师素质,引导学生正确认识法语学习,整合现有教材,创造良好学习氛围,加强课堂教学,变干扰为助力等多种解决方案及其具体应用,希望能给相关人士一些启迪和思考,在这方面深入探索和研究,促进我国法语教学创新的进行。通过法语教学创新,我们能够培养出真正的法语人才,为我国社会发展做出应有贡献。 相似文献
83.
吴晓东 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(12)
目前研究发现人类的花生四烯酸代谢途径中5-脂氧合酶的第254位氨基酸发生一定突变后,此人一般为过敏体质,易患哮喘.本文介绍一种快速简便检测哮喘患者5-LO E254K突变基因的方法及详细步骤.方法：采2ml 外周血,用0.2%氯化钠处理收集白细胞,再用基因组DNA提取试剂盒抽提基因组DNA,用等位基因特异性PCR(AS-PCR)法直接对E254K多态性进行扩增分型.结果：用该方法检测5-脂氧合酶E254K多态性结果准确清晰.结论：用我们设计的引物可以对5-脂氧合酶E254K多态性直接扩增分型,跟测序法和限制性内切酶酶切法相比,具有经济、快速、简便、易行等特点. 相似文献
84.
新课改实施一年多来,我区中小学教师、学生以及课堂教学都发生了明显变化。随着这些变化我们发现,教师在对待学生学习方式的改变及课堂上三维教学目标的处理上比较困惑,并产生一些新问题。我认为,在新课改的课堂教学中,应切忌以下几方面的问题。一忌问题无启发性在平时听课中,我们发现在课堂上经常出现“知不知道”、“对不对”、“是不是”、“怎么样”、“好不好”、“有没有问题”这样一些话语。这样毫无启发性的提问,把师生之间、生生之间平等的对话,演绎成了庸俗化的问答。这种问答,从表面形式看是师生之间、生生之间的互动,实际上却是… 相似文献
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钢结构施工详图是指导钢结构构件制造和安装的技术文件,从钢结构设计图到工厂制作,中间都需要钢结构施工详图,钢结构详图已成为钢结构设计、生产活动的中心,是一个承上启下的重要环节.本文结合工作对钢结构施工详图绘制作一些总结交流. 相似文献
86.
吴晓东 《试题与研究：高中理科综合》2024,(4):73-75
立德树人是学科教学的重要目标,物理学科作为初中教育的基础学科,必须在学科教学中实现教书和育人的双重功能。笔者以物理课程中的教学片段为例,从课程的引入、科学探究、活动育人、习题的设计等角度浅谈在物理教学中如何渗透立德树人思想。 相似文献
87.
本文分两个议题 :一是从现代体验的角度描述李金发的诗歌创作展示了他人无法替代的新的现代性的景观 ,进而论述李金发诗中表现的“审丑”主义构成了一种反思现代性的诗学实践。二是从微观诗学的角度论证李金发诗歌“远取譬”的诗学意义 ,并试图通过李金发探讨比喻与通感的内在关联。 相似文献
88.
89.
吴晓东 《语文月刊(学术综合版)》2013,(3):66-67
郁达夫先生传奇的一生就像他曾在《钓台题壁》里写到"曾因酒醉鞭名马,生怕情多累美人"这样张狂骄纵的诗句一样,令世人对他有很多误解,以为他是一个自我放纵,颓废消极之人。而实际上郁达夫先生是一个"细行不检,大节无亏"的人,周身洋溢着古代风流才子的 相似文献
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