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671.
数字出版产业创新体系及创新模式浅析 总被引：1，自引：1，他引：0
数字内容产业作为一个新兴产业,在中国与在世界上其他国家一样,其发展没有现成的规律和经验可循,必须通过不断的创新活动来实现产业发展.本文通过对数字出版产业创新、区域创新和国家创新等三个创新体系进行分析,从宏观、中观和微观三个不同视角探讨目前数字出版的几种创新模式. 相似文献
672.
周红 《开封教育学院学报》2009,29(4):58-60
教育叙事研究是研究者以叙事、讲故事的方式表达对教育教学理解的质性研究方法。这种研究方式,对于健进教师自我反思,更新教育观念,改进教育行为,提高教育质量,具有积极意义。同时,教育叙事研究还为中小学教育科研开辟了一条新的途径,它使教师成为研究的主体,从根本上解决了长期以来教育理论与实践相脱节的现象。这是一种值得提倡的教育研究取向。 相似文献
673.
周红 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(11):79-80
跨文化交际中遇到的文化冲突和尴尬使人们意识到只注重语法的英语教学存在弊端。针对这一现象,英语教师应该在英语教学中融入跨文化意识的教育,提高学生的跨文化意识,以使学生在跨文化交际中取得成功。通过列举几个方面的跨文化冲突,简要分析其产生的原因,并进而论述跨文化意识教育的目标和方法。 相似文献
674.
《数学课程标准》指出：“义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。”而新课程改革的根本目的是提高全民族素质,多出人才、出好人才。这就要求作为基础学科之一的数学课,要以学生的全面发展为指导思想,在学科知识领域教学的基础上,力求与相关学科及社会生活、本学科各领域知识之间相互补充、相互强化、相互促进,使教学内容跨越学科间的“鸿沟”,最大限度地回归和体现知识的“整体”面目,从而形成更为合理的知识系统结构,以提升整体教学效益,发挥最大育人功能。 相似文献
675.
鲁迅、沈从文小说创作文化心理比较 总被引：1，自引：0，他引：1
周红 《安徽教育学院学报》2002,20(1):78-80
鲁迅和沈从文都是具有强烈文化意识的现代作家，他们的文化心理在二、三十年代文坛上各具一定的代表性。从文化目的、文化反思和批判、文化价值取向几个方面深入比较，他们小说创作中所彰显的文化心理既各具特色，又时时相通，与各自所处的时代环境紧密相联。 相似文献
676.
六年级毕业班总复习如何收到事半功倍的实效,是小学毕业班教师不断探索的问题。特级教师赵云峰为我们作出了表率。他认为,授之以鱼,不如授之以渔。下面,笔者选取他执教"线和角的复习"中的几个片段,与大家分享。片段一:激趣。师:同学们,你知道老师来自 相似文献
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