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一、解放学生的眼睛解放学生的眼睛 ,就是让学生去观察 ,给学生充分观察的机会 ,让学生用数学的眼光从不同角度去捕捉数学信息 ,提出数学问题。新教材最为突出的特点 ,是在每节课都提供了一幅生动有趣的情景图 ,每幅图中都蕴含着相应的数学信息。这就要求教师在使用教材时 ,一定要解放学生的眼睛 ,让学生去观察 ,去说一说情景图都有什么 ,都在干什么 ,你想对老师说些什么。从而多角度地提出数学问题。在教学 1 0的加减时 ,学生通过充分观察情景图 ,捕捉了许多数学信息 ,从而提出了许多数学问题。如 :(1 )树上有 6只猴子 ,树下有 4只猴子 ,一… 相似文献
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题目(198弓,是△ABC内一点,△ABC为六个小三角形,其中四个小三角形的面积已在图中标出,求△ABC的面积。 通常解法是用美国邀请赛).如图,G直线月G,BG,C‘分共边三角形性质,列方程求x,封.但事实上,g△C。:二又斗为多余条件.试解如下:4一3 1一40一3040一AF尸BAGGDS乙入,。_S△B,。S飞人B。_S△B门D+303S考虑直线FC截△ABD于尸,涅劳斯定理,有21.‘,C,奄11}’子2一3 ︸一4一3 又i一z 一︸尸一BA一FD一GG一月些.GD.DC匹。壁二CB FA1, ”己万丑-山分比定理,丝些D二S也人ueB刀_1BC3故S却(“3S△妞D=31‘爪一道条件过强的赛… 相似文献
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高校思想政治理论课问答式启发教学模式探析 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,大力加强大学生思想政治教育,抓好课堂教学是关键。问答式启发教学模式在高校思想政治理论课中的运用,可以切实提高教学的实效性。这种教学模式对教师的要求主要有两点:一是教师要有提问的艺术;二是教师要熟悉教材、备课认真、知识渊博和善于启发诱导。 相似文献
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朱丽伟 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(1):116-117
面向“十一五”的校长培训模式，如何与时俱进。更具针对性、实效性、前瞻性，已成为教育管理部门、培训部门必须思考的一个新课题。 相似文献
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标志着现代西方经济学开始的凯恩斯经济学,自19世纪30年代产生后很快传入美国,并在美国演变和发展成一种新的经济理论——美国凯恩斯主义。美国凯恩斯主义政策的核心是主张国家干预经济,对经济运行实行宏观调控。宏观调控使得美国经济长期持续增长,出现“两高”和“两低”的经济现象,为世界其他国家经济活动提供了一定的参考作用。 相似文献
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