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21.
唐彦 《四川教育》2003,(5):44-45
在离简阳城区30多公里的三岔镇,有一所典型的农村中学——简阳市三岔中学。近年来,并不占天时地利的三岔中学却取得了骄人的成绩,知名度越来越大:四川省校风示范校、资阳市示范高中、资刖市教学先进单位……先后培养出了多名全市科高考状元及全省高考化学状元,学校也由办学初的15名教师、200多名学生,发展到今天的110多名教师、2000多名学生。  相似文献   
22.
自教育产生之日起,"对话"就与之相约,并磕磕绊绊地走到了一起.孔子"私学"的主导形式就是一种"对话"模式:没有居高临下的地位尊卑和话语霸权,只有你来我往的思想交锋和情感交流.在漫长的教育发展进程中,由于过分强调教育的社会价值定位,忽视"关怀生命"的教育本质,教育对话也逐渐丧失了生存土壤,忽视对话、假对话、低效对话以及少数人对话多数人当观众等现象比比皆是.  相似文献   
23.
外商直接投资(FDI)的技术外溢效应是外国直接投资内含的人力资本、研发、管理经验等无形资本的非自愿扩散。本文回顾了国内外关于FDI技术外溢效应的研究成果,分析了FDI技术外溢的作用机制,并探讨了在我国经济发展中如何更大地发挥FDI技术外溢效应的正向作用。  相似文献   
24.
唐彦 《四川教育》2007,(6):16-17
教育均衡已经成为教育发展的主旋律.如何正确理解教育均衡?如何在区域内实施好教育均衡?成都市锦江区的思路和实践给了我们诸多启示.  相似文献   
25.
唐彦 《四川教育》2005,(6):20-20
对传统教学中的合理成分不加选择地放弃,盲目追求课程实施过程中形式上的改革与创新,是当前课程改革中一个较为突出的问题。有的教师不再张扬传统教学中至今行之有效的经验了,能否“创新”成了判断一堂课优劣的重要标准——似乎“新”的都是好的,“旧”的都是不好的。于是,在课堂教学中,我们看到了一些让人迷惑的怪现象:  相似文献   
26.
2004年2月17日,中共中央颁布了《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《党内监督条例》和《纪律处分条例》),并发出通知,要求党的各级组织和党员干部严格遵照执行。对此,结合高三《思想政治》教材,可作如下思考:1.贯彻落实《党内监督条例》和《纪律处分条例》,体现了中国共产党是我国社会主义事业的领导核心。中国共产党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。中共中央颁布《党内监督条例》和《纪…  相似文献   
27.
金秋十月,我们来到了历史文化名城——阆中。在这里,使我们流连的,不光是千年古城那迷人的美色,更是阆中教苑那勃勃的生机。驻足阆中,每天我们都被耳闻目睹的一切感动着,激励着……走进一所所学校,恍如置身一座座花园。但见庭院里蜜桔缀满枝头,月季、海棠争芳斗妍;教室里窗明几净,不断传来琅琅的读书声。好一个优化了的育人环境——有序、和谐,而又充满朝气。它展示着师生崭新的精神风貌,也烘托着领导者对阆中教育的理性管理。管理是门科学,也是一种艺术。座谈会上,县教委主任刘大丰同志对我们说:“办教育要站得高,着眼未来而不着眼困难。县教  相似文献   
28.
学生的学习并不是简单的信息输入、存储和提取,知识的获得也不仅仅是靠信息传递完成的。真正的课堂教学应该是师生双方循着共同的价值取向而展开的、富有灵性的交流与碰撞。学生在交流中调整自己的认知结构,在碰撞中产生灵感、发展思维,共同生成属于自我的经验课程。因此,学习不是一种简单的“告诉”,而是学生实实在在的“体验”与“积淀”。没有领悟和感受,知识和经验就不能内化;没有体验,就没有自主,没有合作,没有创新。学习源自体验,体验是生成知识和认知结构的基础。教学就是组织有效的活动,让每一个学生都动起来,去感悟、去体验、去认…  相似文献   
29.
唐彦 《四川教育》2006,(1):11-12
从2001年郫县“课改”开始,我省基础教育课程改革已经走过了4个年头。4年多来,基础教育战线经历了“课改”的阵痛,进行了积极的探索,取得了可喜的进展,积累了成功的经验,也发现了一些进一步深化改革需要克服的问题。日前,省教育厅召开了“基础教育课程改革实验推广工作总结暨表彰会”。会议总结交流了我省4年多来基础教育课程改革的经验,对我省课程改革的基本  相似文献   
30.
唐彦 《新高考》2004,(1):99-101
综观近几年的高考政治试题,或者直接指明知识范围,或者在设问中直接体现所要运用的知识。如“结合上述材料及所学的经济常识知识,分析轿车生产对我国国民经济发展的带动作用”、“试从国家职能的角度说明加强国防和军队建设对于社会主义建设事业的重要意义”、“从围湖造田到退田还湖的转变给我们什  相似文献   
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