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21.
在实际工作中,运用约当产量比例法进行纵向分配较为常见,而约当总产量的计算又是该方法的核心.笔者从3个方面探讨了约当产量比例法的应用,特别是对平行结转分步法下约当总产量的确定进行集中阐释,以期解决其难点和产生分歧的问题.  相似文献   
22.
浅议高校图书馆采访工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
夏萍 《中国科技信息》2009,(15):215-216
采访是图书馆工作的一个重要环节,本文分析了高校图书馆采访工作的现状及存在的问题,探讨了解决这些问题的策略和措施.  相似文献   
23.
人体的平衡能力公认的分类为动态平衡与静态平衡,而机体平衡能力主要受视觉、本体感觉、前庭觉,肌肉力量等因素的影响,根据平衡能力的分类及影响因素,寻找切实可行的训练方法,减少跌倒的风险,促进小学生健康成长,增加小学生的身体素质。平衡能力训练方法也可以看作是简单测试方法,可以用此方法进行简单的平衡能力测试,这相比平衡测试仪的难度高、应用受限制来说,不仅测试操作简便,对场地与仪器要求相对低,可以用于大人群量的平衡能力评估。  相似文献   
24.
随着现代技术的日益更进,各种形式的video材料在外语教学中的作用日益显著,为课堂教学带来了意想不到的结果.  相似文献   
25.
基于知识管理的高校机构知识库的构建   总被引:2,自引:1,他引:1  
夏萍 《现代情报》2010,30(5):41-42,52
机构知识库是伴随着信息资源共享而出现的一个新概念,是在网络化、信息化环境下,为方便学术资源存储和获取、促进学术交流而提出的。本文在介绍了高校机构库概念和特点的基础上,提出了网络环境下高校图书馆建设机构知识库的必要性,并将知识管理的先进理念引入其建设中,以期提高高校图书馆知识服务的水平。  相似文献   
26.
“双球练习法”,是教学方法上的一项改革,经几年实践证明,“双球练习法”对提高少年儿童排球训练的密度、强度,增强比赛意识,调动学生学习积极性等方面都有显著效果。1、双球练习法的概念双球练习法指的是在同一技术动作的练习中,每个学生每进行一次练习必须连续完成两次击球动作;在不同技术动作的练习中,每进行一次练习必须连续完成两个不同的击球技术动作;在战术配合练习中,完成一次战术进攻,要完成两个攻击性技术。  相似文献   
27.
排球教学中示范方法的选择与应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在排球教学中,人们创造了多种示范方法,主要有:完整示范与部分示范;正常速度示范与慢速度示范;用球示范与不用球示范;攻守对抗下的示范与非对抗示范;网上示范与网下示范;教师示范与学生示范;正常动作示范与夸大性示范;正误对比示范;具体示范与形象示范;等等。有针对性地选择示范方法,可以增强教学效果,促进教学质量的提高。  相似文献   
28.
夏萍 《教育革新》2005,(3):25-25
中考中常见的推断题一般包括元素推断题和物质推断题两大类,这类试题是对原子结构和元素及其化合物知识的综合考查,在命题方式上多以填空或简答题的形式出现,多数情况下要求考生根据推断结果写出元素符号、化学式、原子结构示意图及化学方程式等。由于这类试题综合考查学生对元素及其化合物等知识的掌握情况、学生的逻辑思维能力和综合推理能力以及正确使用化学用语的能力,因此也往往成为中考试题中区分层次的“难题”之一。  相似文献   
29.
《普通高中化学课程标准(2017年版)》提出了化学学科五大核心素养,其中包括“证据推理与模型认知”。对“模型认知”提出的素养要求为“建立相应的认知模型,并运用模型解释相关化学现象,揭示现象的本质和规律”。所以在实际教学过程中培养学生认识模型、理解模型、运用和构建模型,使学生在认知的基础上能够进一步自主进行更深层次的学习和研究就显得尤为重要。  相似文献   
30.
夏萍 《云南档案》2011,(8):48-49
重点建设项目档案工作中存在着一些共性问题,笔者试对加强重点建设项目档案工作提出建议。  相似文献   
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