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301.
夏青 《职业技术教育研究》2004,(6)
高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。在二十年的改革发展中,它以“开放、灵活、投资少、效益高“的特点和严格的质量管理,将个人自学、社会助学和国家考试有机地结合起来,为经济建设和社会发展培养了一大批高质量的专门人才,在国内外均享有良好声誉。近年来,随着科学技术的发展,知识更新速度的加快,以及社会主义市场经济体制的建立和完 相似文献
302.
对来华学历留学生实施"趋同教学管理"模式的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
"趋同管理"模式一直是世界各国招收学历留学生的主要培养方式,也是提高学历留学生教学质量的基本措施.我国在来华学历留学生培养中实施"趋同教学管理"模式的对策主要是:规范入学评价体系,提高来华学历留学生生源质量;建立来华自费学历留学生的预科教育制度;在来华学历留学生培养过程中采取"适度趋同"原则;在选学课程方面,给予留学生一定的灵活性;参照体育特招生与少数民族学生的成绩评定标准来评价留学生学业水平;必须对课程体系和教学内容进行深化改革;在来华本科留学生培养中引入"导师制",加强专业指导. 相似文献
303.
304.
随着移动互联网的发展和智能设备的普及,员工在家处理工作成为新常态,工作中的挑战性和阻碍性压力会如何影响员工在家处理工作的行为,又会对员工的创造力产生什么影响?以资源保存理论为理论基础,从工作—家庭边界理论的视角出发,经“工作→家庭→工作”的作用路径,探讨员工感知挑战性—阻碍性压力通过工作—家庭渗透对员工工作创造力的影响效应,并验证家庭支持在工作—家庭渗透与员工创造力关系中的调节作用。通过405份企业员工的匹配数据,对假设进行验证。结果表明:挑战性压力正向影响工作—家庭渗透,阻碍性压力负向影响工作—家庭渗透;工作—家庭渗透与员工创造力之间存在倒U型关系,家庭支持调节了工作—家庭渗透与员工创造力的U型关系;工作—家庭渗透在挑战性压力对员工创造力的倒U型关系中起中介作用,在阻碍性压力对员工创造力的负向影响中起中介作用。 相似文献
305.
在国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要中,"优先发展农业农村,全面推进乡村振兴"是一个重要组成部分,也是社会各界关注的重点话题。这也意味着,"三农"工作的重心将全面转向乡村振兴。2月21日正式发布的中央一号文件提出,把乡村建设摆在社会主义现代化建设的重要位置,全面推进乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴,充分发挥农业产品供给、生态屏障、文化传承等功能,走中国特色社会主义乡村振兴道路。在2020年我国全面建成小康社会取得伟大历史性成就、决战脱贫攻坚取得决定性胜利的坚实基础上,乡村振兴已成为"十四五"时期以及未来更长一段时间内的持久战。 相似文献
306.
在我国经济转型期,对"体育公共利益"的科学界定与保护有利于促进我国体育事业的和谐与可持续发展。从对公共利益的分析入手,指出体育公共利益是与公民个人体育利益相对的社会大部分公众主体体育欲求的转化形式,它主要表现为以"体育公共产品""体育公共服务"和"体育公共权利"为内容的公众主体对客体的主动关系和客体对于公众主体的体育好处和意义。它具备"合法性""普遍性"及"合理性"特征。研究表明,经济转型期我国的体育公共利益不但包括普通公民的体育利益,还包括以夺取"金牌"为目标的竞技体育利益。因此,经济转型期必须对体育公共利益这两方面同时加以保护。 相似文献
307.
当前我国对"互联网+"时代就业问题的研究成果还不完善,相关探究书籍较少.在此背景下,由陈明鑫编著、中国商务出版社出版的《"互联网+"时代的就业问题研究》一书,较好地突显出了其具有的参考价值.该书共有十章,由浅入深,逻辑清晰,以杭州市为例,把重点放在分析和探讨"互联网+"时代背景下的就业环境、就业趋势、就业形态、就业质量... 相似文献
308.