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221.
俄项旦增 《中国教育研究与创新》2006,3(8):121-121
随着新一轮基础教育课程改革的推行，课程标准和课程内容的改革，也推行了课堂教学的深层改革。新的教育目标“知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观”，教育学生再不能是课堂教学这个主阵地。评价学生也不仅仅是考试与分数单一的量化评价，更不是用一把“尺子”而是多把“尺子”衡量学生。要从学生的统一要求和差异特征来教育学生，从课堂教学中学会学习到课内外学会做人，学会处事， 相似文献
222.
223.
我国自古以来就关注中国文学 ,这在 H·比丘林 (Н.Я.Бичурин:1777— 185 3)的著作中早已表现出来。尽管 H·比丘林并非专门研究中国文学史 ,然而 ,他的著作全面阐述了中国生活 (历史、人文科学、文化、翻译和日常生活 ) ,这便为其后中国文学艺术史的专门研究奠定了基础。为进入中国文学艺术的殿堂 ,必须克服“汉语识字”这一语言障碍。中国文学艺术早期的俄文译品是从当时在俄国比较闻名的满语或欧洲语言转译过来的 ,虽然远不能完成这一翻译任务 ,然而运用这些语种也译介了某些中文著作。帕拉季 (П aлладий) (П·卡法罗夫… 相似文献
224.
天然林禁采禁伐一方面极大地促进了生态环境的改善,另一方面也使居住在高半山的农村居民面临生活所需燃料极度匮乏的困境。岷江水能资源丰富,加之国家实施的农村电网改造,居住在岷江上游干旱河谷地带的农村居民因地制宜,寻找对策,可以实现以电代柴,解决生产生活中的困难,从而有力地推动长江上游绿色生态屏障的建立。 相似文献
225.
226.
谁都想长有一头健康、亮泽的秀发，虽然我们每天都会梳理自己的头发，其实头发仍然有不少鲜为人知的常识，不信?你不妨听听加拿大医生罗伊·克列梅斯是如何回答有关头发的问题的。
怎样测定头发的状况?
医生在研究了50—70人的头发后，描绘出一幅普通图像：通常85%的头发处于生长过程，1% 的头发处于静止期，其余14%的头发准备脱落。
头上长有多少根头发?
因人而异，还取决于头发的颜色。棕黄色头发一般长有9万根头发，而淡黄色头发是14万根。头发能存活2—3个月，然后它会被新长出的头发所取代。长有很多头发的人每天会掉落70 —100根头发——这很正常。
精神紧张会影响头发生长吗?
如果在头发脱落期有14%以上的头发脱落，就应该去看医生。新陈代谢紊乱、怀孕、精神紧张、休克都会引起头发脱落过多。 相似文献
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当前,学校教育面临的一项紧迫任务是实施素质教育,全面提高教育质量.为了完成这一历史性的任务,学校要走出一条新的路子,那就需要做好多方面的工作.作为一个学校最关键的是要有一个团结向上的领导班子,尤其要有一个威信高,业务精,能力强的校长.常言道:“火车跑得快,全靠车头带“.一个学校实施素质教育的关键在校长的躬行.那么,学校实施素质教育,校长应该具备怎样的素质呢?我认为有以下几点:…… 相似文献
229.
230.
俄多 《蒙自师范高等专科学校学报》2011,(3):5-8
哈尼阿卡人分布在东南亚多个国家,它是跨境民族。其中分布在中泰两个国家的哈尼阿卡人都不同程度地受到主流文化的渗透,各自都具有了独特的文化,形成了文化差异。本文从生活习惯、意识形态、语言使用、取名特点、寨名使用等方面进行了比较研究。通过中泰哈尼/阿卡人的文化比较研究,分析其文化差异形成的原因,并对促进两国周边少数民族的友好发展提供一些建议。 相似文献