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61.
姚霞 《考试周刊》2012,(77):190-191
职业教育的蓬勃发展,教育水平的不断提高,对职业学校班主任工作提出了更高的要求。有效的班主任管理,有利于形成积极向上的良好班风,对教学效果的增强起到事半功倍的作用。本文立足于职业学校的特色与学生特点,就如何有效展开班主任管理进行分析。以提高学生多方面的素质。  相似文献   
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