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61.
姜敏 《中学教学参考》2010,(32):121-121
随着我国教育体制改革的深化,新课程对教师提出了更高的要求,教师不仅要让学生获得各种基础知识和基本技能,提高学生的科学素养,还应该培养学生的多种意识和能力,以适应社会发展的需要。因此,作为教师也要学会改革和创新,只有在教学中推陈出新,  相似文献   
62.
姜敏 《职业圈》2007,(19):89-90
文章分析了目前高等职业教育实践教学的现状和存在问题,从实践教学计划、实践教材、实训教学、实训基地、校企合作、订单培养、“双师型“教师队伍建设等方面对高职院校实践教学改革提出了具体思路和对策.  相似文献   
63.
<正>2011年11月6日我校输送队员范瑛获得乒乓球女子世界杯团体冠军。范瑛是名特殊打法的削球手,近5年来对外国选手保持不败,而国家队选派大赛人员时,这是很重用的一点。从中我们可以看出,削球打法不失为一支奇兵,只要不断创新,适应时代要求,完全可以重放异彩。提高削球打法的技术,当前应注意的重点是:  相似文献   
64.
姜敏 《体育师友》2011,34(6):4-5
教学重点与难点是经常被老师们提到的教学术语,分析与确定教学重点与难点既是备课、上课、评课的内容之一,又是优化课堂教学,实现有效教学的前提。那么怎么理解体育教学重点与教学难点及其关系呢?笔者欲从以下几个方面去思考与理解这一内容。  相似文献   
65.
正"做中学"是陶行知教育理论的重要组成部分,体现了从实践中获取学习方法、明确教学方向的教学理念。小学科学探索性强、涵盖内容丰富、动手操作多,是一门对于学生个体参与要求较高的学科,学生个体的参与度、学生主体的呈现程度可以说是小学科学教学成败的关键。基于以上两点我们不难发现:小学科学的学科特征和育人模式与陶行知"做中学"的教育理念是不谋而合的,小学科学推进课程建设,完全可以借鉴"做中学"中的相关理论和方法,通过  相似文献   
66.
建立“编委初筛”环节强化稿件初审工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
姜敏  董悦颖 《编辑学报》2014,26(1):49-51
《检验医学》为加强稿件初审工作,在审稿流程中引入了"编委初筛"环节。实践证明"编委初筛"可缩短低质稿件的审稿周期,提高审稿质量,对树立期刊良好形象、提升学术水平起到了一定作用。  相似文献   
67.
莫海燕  姜敏  潘华莹 《广西教育》2023,(12):37-40+56
本文论述校地协同铸牢中华民族共同体意识的重要意义,立足广西交通职业技术学院乡村振兴学院建设的调研情况,分析校地协同铸牢中华民族共同体意识的现状,提出以乡村振兴学院为载体建立铸牢中华民族共同体意识的协同机制、以乡村振兴学院为平台研发铸牢中华民族共同体意识的特色课程、以乡村振兴学院为阵地打造铸牢中华民族共同体意识项目品牌等路径。  相似文献   
68.
69.
姜敏 《广西教育》2009,(27):17-18
当前中职德育课堂教学中主要存在学生缺乏学习兴趣和学习主动性,教师教学方法单一、教学手段落后等问题。对此,应采取更新教育理念、转变教师“说教者”角色、实行模块化教学、优化组合教学方法、进一步完善成绩考核评价制度等对策,以推动中职德育课堂教学的可持续发展。  相似文献   
70.
我国刑法12年间修正了8次,以为刑罚能解决一切犯罪问题。和谐社会决定刑法修改的方向,罪刑法定原则决定刑法修改的品质,立法技术决定刑法修改的科学性,民众的法律信仰和司法运行拷问刑法修改的效果。目前刑法修改模式仍为经验主义,刑法修改应逐步从多变性转向稳定性。  相似文献   
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