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981.
《中国大学评价》六年改进述评 总被引：4，自引：0，他引：4
文章对《中国大学评价》六年来的改进轨迹，以及学术界对它的各种评论、商榷做了较详细的分析与研究。在此基础上，对该评价体系的特点及有待改进之处进行了综合分析与评论。 相似文献
982.
差动电流开关的控阈技术及施密特电路 总被引：2，自引：0，他引：2
在输入信号的变化过程中，施密特电路实现阈值突变的核心部件为阈值可控开关．本文从分析差动电流开关着手，对现有ＴＴＬ施密特集成电路进行了剖析，并设计了几种ＥＣＬ施密特电路 相似文献
983.
984.
985.
一、排比 反问人生是一种平衡的艺术,没有花朵的逝去,哪来果实的收获?没有高昌古国的逝去,哪来现代文明的辉煌?没有童年的逝去,哪来成人的练达与睿智?或许童年的美好是值得泰戈尔为她一再地歌吟,但是成熟的魅力却更显韵味与厚度。苏轼的豁达与可爱,在于他宦海沉浮,历练磨难,而终究显现出他那宽阔的心胸。 相似文献
986.
张浇娇 《教学月刊(小学版)》2008,(8)
在现代教材观下,教材是一种文本,是一种特殊的文本,它具有文本所具有的意义的开放性、历史性、生成性和创造性等特征,是师生互动、平等对话的媒介,是教学过程中师生对话的平台.纵观许多成功的阅读教学,都是以教师对文本深入、独到的解读为基础的:而阅读教学中很多问题的出现,都与教师对教材文本缺少深入的解读有着紧密的关联.为此,我们有必要思考和探讨语文教师对教材文本的解读. 相似文献
987.
侯灵战 《昭通师范高等专科学校学报》2008,30(2):37-41
圣经中的先知起源于中东特有的巫术背景,其特点是神秘性和预言性。摩西宗教只有祭司才有与上帝对话的特权,然在犹太王国后期及亡国时期,正典先知举起了社会正义、民族复兴大旗,获得与上帝对话的权力,同时也赢得了先知的美誉。先知运动后,先知没有改变其本质上的神秘性和预言性,往往成为犹太教、基督教的异端。 相似文献
988.
战子玉 《开封教育学院学报》2008,28(4)
通过对我国家族企业的现状分析,指出家族企业不能实现可持续发展的原因,并阐述家族企业实现可持续发展的对策,如进行管理体制改革,实行人力资源创新,培养接班人,国家政策支持,优化家族企业的融资渠道等,能够给家族企业的可持续发展,带来有益的启示。 相似文献
989.
三元学分制是职业教育培养目标对学分制的新要求,体现的是一种以综合职业素质为本位的教育理念,三元学分制的提出为我国职业教育人才培养模式提出了一种新的思路。 相似文献
990.
关于“能力核心论”高职应用写作教学理念的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
主张树立以提高应用写作能力为核心目标,以应用写作能力训练为核心内容的“能力核心论”高职应用写作教学理念,并从应用写作能力训练的目标和内容、应用写作能力训练的步骤和方法、应用写作能力的考核三个方面思考了。能力核心论”理念的内涵。 相似文献