近视的成因和预防——介绍一套明目健脑操     

孙建国  张玉兰  任新林  冯立宣 《中国学校体育》1996,(2)

<正> 如今社会上近视眼患者不少,特别是中、小学生的高近视率已成为一个社会问题。对近视的起因、预防与治疗研究,是一个生理研究者的义务。为此,我们将研究了十年之久的《明目健脑操》介绍给大家,介绍此操的目的有三:第一,能起到预防近视的作用。第二,通过做操使广大师生提高自我保健能力。第三,让广大读者通过做操验证,发现问题、提出问题、及时反馈,我们好在以后的研究中去完善它。首先,我们先谈谈近视的起因和预防。  相似文献   

科研机构创新文化测评结构研究   总被引：2，自引：0，他引：2       下载免费PDF全文

孙建国  田宝  汪寿阳 《科研管理》2006,27(3):28-35

以案例研究与文献相结合的方法构建了创新文化结构二阶因子模型,一阶有工作条件、园区环境、激励制度、研究所发展、领导行为、价值观念、自信心、合作意识、创新氛围九个因子,二阶有环境与条件、制度与行为、价值与理念三个因子。网上问卷调查了中国科学院81个研究所5678名被试者。结果表明创新文化结构得到了数据支持,各项指标拟合良好。编制的创新文化问卷的信度和效度均达到了心理测量学的要求。这一模型不仅对中国科学院创新文化建设评估有实用价值,而且对我国的其他科研机构创新文化建设的评价也有指导意义。  相似文献   

新中国成立初期农贷绩效分析(1950-1957)——以河南省为例     

孙建国 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2017,45(6):705-711

新中国成立初期,在国家惠农政策支持下,中国人民银行及农村信用社等机构发放的农村贷款是解决农民生产生活困难的重要措施之一.农贷发放以恢复农业生产和改善农民生活为主要目的,形式灵活多样,覆盖范围较大,利率较低,显示出浓厚的政策性特点.通过对河南省农贷调查样本数据的分析,发现新中国成立初期河南农贷成效显著,在持续性和覆盖面等指标方面表现突出,对抑制高利贷、缓解农村资金短缺、促进农村生产、改善农民活动等具有积极意义.  相似文献   

《地图学》教学综合能力培养探讨     

段焕娥  闫浩文  韩惠  孙建国 《地理教育》2011,(5):59-60

发图学是一门古老的学科,作为地图学研究主题的地图,既是人类在社会实践中创造的认识地理空间的工具,又是人类对空间现象认知的结果,承载着人类科学、文化、艺术、哲学、技术等的思维成果。  相似文献   

注重实训教学环节 提升实训教学质量——中职学校提高会计学专业教学质量的思考     

孙建国 《中国教育技术装备》2015,(3):141+144

阐述开展会计实训教学的必要性,以及传统的中职会计实训教学中存在的问题,并且针对中职教育,提出提高会计实训教学质量的方法和措施,旨在为会计专业的教师提供一些参考意见。  相似文献   

对建筑物裂损、倾斜的原因及其解决对策的分析     

孙建国 《黑龙江科技信息》2007,(2):212

由于自然和人为因素影响,常对建(构)筑物造成各种损坏和病害,这类问题统称为建筑物的病害,同时由于人们对既有建筑物提出了新的要求,如增层、移位、抬升或下降等,这类问题统称为既有建筑物的改造.上述两类问题都可以通过有效的技术手段得到圆满解决,并且往往可以节约大量资金,事半功倍.  相似文献   

学习生活中的数学体验数学中的乐趣     

孙建国 《宁夏教育》2003,(11):28-29

新课程的一个重要理念就是为学生提供“做”数学的机会,让学生在学习探索的过程中领会到数学与自然及人类社会的密切联系,体会到数学的价值,学会运用数学的思维方式去解决日常生活中的问题,增进对数学的体验和理解以及应用数学的信心,进而具有勇于探索、勇于创新的科学精神。这就要求教师尽量做到让学生在现实情境和已有知识经验中体验及理解数学,让他们能够在学习中经历知识的探索过程,体验数学的学习乐趣。一、引导学生沟通数学学习与生活的联系生活离不开数学,数学离不开生活,尤其是小学数学,在生活中都能够找到原型。“人人学有用的数学…  相似文献   

“融化”化学的坚冰——职高化学如何复习     

孙建国 《学周刊C版》2011,(7):196-196

化学相比较其他科目来说,显得很枯燥,它不仅有很多化学方程式需要识记,而且还有很多物质的名称也需要牢牢记住,枯燥且繁琐,是大多数学生的看法,也是他们不喜欢化学的原因。普通高中的学生尚且对化学存有这样的看法,职业高中的学生就更不用说了。化学对他们来说就犹如一座大山,压得喘不过气来,几乎成了考试必定不过的科目,而且化学被学生们戏称为“四大名补”,也就可以想象化学在学生眼中是怎样的可怕了。职高的学生有自身的特点,首先他们的基础是非常薄弱的,都是学习不太好的同学,选择一个职业高中上也是为了将来好就业,文化课对于他们来说都是副科,本身学生也不是非常在意,那么在基础差又不重视的情况下,学生的化学成绩差就可想而知了。但是,是不是就说职业高中的学生就学不会,学不好,考不过化学呢？当然不是这样！根据我多年的教学经验以及和同学们私下交流的信息,通过有效的复习是可以很快地提升成绩的。那么职业高中的学生到底如何进行化学复习呢？现就如何复习化学发表一点个人的看法。  相似文献   

基于以赛促学的“国学经典”教学探索与实践     

孙建国 《教育教学论坛》2023,(17):125-128

以赛促学是指在教学活动中,根据学生需掌握的知识和技能,通过组织相应的比赛,促进学生进一步学习的教学策略。“国学经典”教学与比赛有效结合可以起到整合碎片知识,丰富学生知识积累,提高学生学习的积极性,增强学生国学经典读、写、说、解的能力,激发学生对国学的学习兴趣与竞争意识的作用。以赛促学的“国学经典”教学包含制定以赛促学的“国学经典”教学的规划、以赛促学的“国学经典”教学的实施、持续改进以赛促学的“国学经典”教学三环节。反思以赛促学的“国学经典”教学实践,教师需坚持学生中心原则,改进赛前指导,完善以赛促学的系统化设计。  相似文献   

怎样搞好校内的教师聘任     

孙建国 《中小学管理》1999,(5)

一、坚持五个原则１客观公正的原则客观公正是在聘任工作中应坚持的首要原则。为使聘任工作不走弯路,要做到不计恩怨,抱着对社会、对事业、对工作、对同志、对家长、对学生高度负责的态度,客观公正地评价每一位教职工,从而为教师聘任打好基础。２任人唯贤的原则考...  相似文献