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胡锦涛总书记在今年"七一"重要讲话中指出:"实践发展永无止境,认识真理永无止境,理论创新永无止境."对于档案编研的探索和实践同样永无止境.大编研虽然是老话题,但却常讲常新.笔者对档案编研进行了长期探索,有许多思考和感悟,愿与同行分享.
思考之一,大编研是一种战略定位.首先,思路决定出路,大编研要有大视野.大编研是相对于传统编研工作而言,旨在突破传统的思维定式和编研模式,从而将档案编研提升到档案资源开发战略层面来谋划来运筹,档案编研工作的突破和创新,首先,编研理念和思路的突破和创新,有什么样的理念和定位,就有什么样的编研工作. 相似文献
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在完善社会主义市场经济体制的过程中,坚持"五个统筹",兼顾在改革、发展中出现的各方面矛盾和问题,贯彻"全面、协调和可持续的科学发展观",促进社会的全面发展是实现全面建设小康的重要保障.从世界范围发展来看,近十年、二十年是开拓我国教育新局面的最佳时期. 相似文献
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五个统筹就是兼顾在改革、发展中出现的矛盾和问题,其实质就是要贯彻“全面、协调和可持续的发展现”, 促进社会的全面发展。这种新的改革观、发展观,将是今后很长一段时期内全局工作的指导思想。因此,研究成人教 育,构建学习型社会,都要服务、服从于发展的大局、改革的大局。 相似文献
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面向新世纪,我国高校体育教学改革应从“应试教育”向“素质教育”转化,提高学生的综合组织和能力,培养全面发展的复合型人才。 相似文献
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在玉米油中加入二十八烷醇及脂溶性维生素A、D、K,赋予油脂的营养健康功能。通过实验,二十八烷醇的最佳含量为50—60ppm,维生素A、D、K的加量参照国家标准GB14880《食品营养强化剂使用卫生标准》规定的使用量。 相似文献
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我国双证书制度研究 总被引：2，自引：1，他引：1
孙诚 《河北大学成人教育学院学报》2009,11(1):60-63
本文探讨了我国双证书制度的理论与实践,并针对职业院校实施双证书制度过程中存在的问题,提出了有效实施双证书制度的若干建议。 相似文献
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一、素质教育的提出素质教育这个问题的提出已差不多有十几年工夫,根据我们所看到的文献,其基本定义是：以提高受教育者各方面素质为己任的教育叫素质教育。［１］［２］［３］马克思说,教育是人类社会活动的一个重要方面,教育的最高目的是使人得到全面发展。所以我们... 相似文献
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自主创新与人力资源开发 总被引：5，自引：1，他引：4
自主创新是建设创新型国家的核心,是发展科学技术的战略支点,是国家自强之本。增强自主创新能力,建立国家创新体系既是适应国际经济竞争的需要,也是我国发展进入新阶段的需要。我国要立身于强国之林,在竞争中立于不败之地,从根本上就必须大力开发人力资源,培育和提高全民的创新意识和创新能力,不断提升国际竞争力。这是建设创新型国家的一项任重道远的艰巨任务。 相似文献