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121.
战国时期的魏国,初都安邑(今山西夏县城关镇西北),至惠王时则迁都大梁(今河南开封市西北),据史籍记载约有四说:一为三十一年(公元前339年);二为二十九年(公元前341年);三为九年(公元前361年);四为六年(公元前364年)。其迁都原因亦有二说:一为秦之所逼的原故;二为加强对东方诸侯控制的力量。本文就迁都的年代并结合其原因一併考订如后,就教于大家。(一)三十一年说。此说据《史记·魏世家》记载:"(魏惠王)三十一年,秦、赵、齐共伐我(指魏),秦将商君诈我将军  相似文献   
122.
档案工作的发展是与社会统一的,档案事业将服务面扩大到全社会,是档案工作生存的必然之路。档案的宗旨是“以人为本”,必须与时俱进,创新精神加和学态度,运用社会力量,发展档案。  相似文献   
123.
1997年8月1日,是我军建军70周年。我和南阳日报社副刊部的文字编辑崔伟来到济南军区驻宛长途通信营下属的连队和哨所进行采访。通信营维护的是70年代由周恩来总理亲自批准埋设的一条200多公里长的国防通信线路。沿途大部分穿越伏牛山区,条件艰苦,环境险恶,因而被称之为济南军区的“西藏”。营长汤清旭是位有着18年军龄的老通信兵,前年才从总站调到这里,他手下有100多号人,分布在3个地区的7个县市(区),沿线设有10个哨所、15个执勤点,不仅点多线长,而且高度分散,一到夏季,全营官兵时刻处于战备状态。  相似文献   
124.
6月18日上午8时33分,参加襄阳县信息港——“襄阳热线”开通新闻发布会的来宾们,惊奇地发现——《襄阳日报·电子版》走上了“襄阳热线”,正式进入国际互联网络(interner)。在《新闻回顾》栏目中,他们读到了今年6月8日刊登的《三十年护出一个绿化千佳村》等新闻。据网络检索表  相似文献   
125.
本文结合实践,试图建立一个系统合理的速滑训练手段的分类法。  相似文献   
126.
本文钩沉了中国现代文学史上一段鲜为人知的史实:本世纪初,鲁迅与陈寅恪及其长兄陈衡恪结伴同行,同船东渡日本,又同在弘文学院学习。鲁迅与陈衡恪在教育部任职期间,关系密切:在五四新文化运动前夕,鲁迅还曾向陈寅恪赠送《域外小要》、《炭画》  相似文献   
127.
谈起学习能力,人们往往把所学知识的数量作为衡量能力高低的标准,还有人认为学习是上小学以后的事,由于这些错误认识的产生,使许多幼教工作者和望子成龙的家长忽略了幼儿期对学习能力的培养。美国北卡罗来纳大学的支格雷米的研究成果表明:“受过早期教育的幼儿智商比没受过早期教育的幼儿高得多,一般在好的学校学习的大学生中,成绩超过同龄人的多数受过早期教育。”由此可见,幼儿期对学习能力的培养已成为幼教工作的首要任务。什么是幼儿的学习能力呢?概括地说是为幼儿提供的认识社会、适应社会环境需要的各种知识和技能,也就是STS(科…  相似文献   
128.
高职教育办学理念的确立是学生培养过程乃至最终是否达到培养目标的关键之首要。形成并确立一个既完美、又符合教育规律、且适合中国国情的,具有突出特征的高职教育办学理念,应从“人本观、真知观、体验观、创新观、发展观”来思考,把握高职教育办学思想、办学宗旨、教学模式、培养目标、教育质量。  相似文献   
129.
盖·吕萨克,作为19世纪的伟大科学家,在化学、物理学上有很多的建树,他的分析理论和方法,至今仍是分析化学和物理学的经典。同时他还具有很高的商品经济意识和社会活动能力,非常注重科学的应用价值,广泛地参与工业生产,与其他科学家建立密切的联系。  相似文献   
130.
说课是教师教学智慧的生成与表达的重要方式,是教师成为教学研究者的有效途径。同样,说课也能体现校长作为具有专业深度的学术人才和具有一定教学智慧的教育家的水平。作为校长,对学校的领导主要是教育思想的领导,校长的教育思想必须通过不同形式的说课才能融进全体教师的教学实践中,转化为教师具体的教学行为。  相似文献   
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