作文教学要注重学生创新能力的培养     

魏常生 《时代教育》2008,(11)

从语文教育的角度主张把作文教学建设成为培养学生创新能力的基地。具体途径是指导学生走进生活,以积累创新素材;开展艺术欣赏,以感悟创新之美;轻松作文,以营造创新氛围。  相似文献   

课程改革,行动就有收获     

薛彦萍  常生俊 《教育研究与实验》2004,(5)

《学记》对教育的作用作了经典的概括:“建国军民,教育为先。”“化民成俗,其必由学。”充分肯定了教育在建国军民方面的作用,把它放在必由和为先的地位。但传统的教育已不能适应社会的发展。国运兴衰,系于教育;教育振兴,系于创新。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。教育活动能否培养出具有创新精神和创新能力的人才,不仅关系到个体的生存和发展,而且关系到国家和民族能否屹立于世界民族之林,  相似文献   

以社会主义核心价值体系为根本努力推动工会宣教工作取得新的进展——在全国工会宣教工作座谈会上的讲话(摘要)     

谷常生 《中国职工教育》2007,(3)

做好2007年的工会宣教工作,必须把全国宣传部长会议和全总十四届四次执委会议精神融入到各项工作中去。2007年全国工会宣教工作的总体要求是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,紧紧围绕党和国家工作大局和工会工作全局,坚持中国特色社会主义工会发展道路,树立和落实中国特色社会主义工会维权观,贯彻“组织起来、切实维权”的工作方针,以社会主义核心价值体系为根本,以建设和谐文化为目标,解放思想、实事求是、与时俱进,贴近实际、贴近生活、贴近职工,扎实推进宣教工作体系和机制建设,进一步丰富工作内涵,创新工作载体,提高工作主动性超前性和舆论引导水平,为团结动员广大职工在实现科学发展、构建和谐社会中充分发挥工人阶级主力军作用,推动工会工作的创新发展,提供强大的精神动力、舆论氛围、文化条件、智力支持和思想保证,为党的十七大胜利召开营造热烈喜庆、团结和谐、奋发向上的良好社会环境。  相似文献   

《牛顿运动定律》检测题(一)     

常生龙 《物理教学探讨》2005,23(18)

一.选择题1.如图所示,木板的右端与桌面相齐,木板与桌面间的动摩擦因数恒为μ,今施以水平力F将木板推离桌面,在木板翻转之前,木板做匀加速直线运动,则木板所受的水平力F的大小是()A.逐渐增大B.逐渐减小C.保持不变D.先增大后减小2.升降机中站着一个质量为m人,他对升降机地板的压  相似文献   

衡阳师范学院大学体育俱乐部可行性调查研究     

胡建忠  周健生  常生良 《衡阳师范学院学报》2005,26(3):133-134

采用问卷调查和文献资料分析的方法，对衡阳师范学院成立“大学生体育俱乐部”进行可行性分析。研究表明，受调查的文理科学生大多数对参加大学生体育俱乐部抱有兴趣．其参加大学生体育俱乐部的动机积极向上，并且都能接受其它高等学校大学生体育俱乐部的入会标准，说明在衡阳师范学院成立大学体育俱乐部是可行的。  相似文献   

什么问题适合学生去探究？     

常生龙 《云南教育》2007,(11Z):35-36

在新一轮的课程改革中，倡导学生学习方式的改变，倡导采用科学探究、研究性学习等方式开展学习活动，成为课程改革和实践的一个热点。但在具体实施的过程中，每个人对此有不同的理解，由此就会导致不同的教学实践。  相似文献   

“闭合电路欧姆定律”的教学设计与教案     

常生龙 《物理教师》2000,21(6):13-15

教学目标： １．知识目标 （１）掌握闭合电路的欧姆定律； （２）理解端压跟外电路的电阻的关系，理解断路和短路时的端压和电流； （３）理解端压发生变化的根本原因． ２．能力和方法目标 （１）培养学生“发现问题，提出假设，实验研究，得出结论”的探究物理规律的科学思路和方法； （２）通过学习，使学生会用闭合电路欧姆定律解决一些简单的实际问题．教学方法： 在教师指导下，师生共同探讨的启发式教学．教学器材： 电压表、电阻箱、电键、电池组、Ｊ１２０３型蓄电池、导线等各２４组．新电池两节，内阻较大的电池一组（电动势为…  相似文献   

全景式全赛程记录省运会精彩瞬间——河北省第十六届运动会宣传报道分析     

孟令卫  常生军 《中国地市报人》2023,(8):113-114

<正>河北省第十六届运动会是北京冬奥会之后，河北省首次举办的重大综合性体育赛事。办好第十六届省运会，是河北省委、省政府交给邯郸的一项重要政治任务，对于促进邯郸高质量发展也是一次难得机遇。邯郸市举全市之力、聚全民之智、倾全城之情筹备省运会，努力把省运会办成一届开放、共享、安全、精彩的体育盛会。作为本届省运会主办城市，邯郸媒体人聚焦重要节点、重点活动，开展多角度、多层次、全方位的宣传报道，充分体现省运会的全民性、健身性、竞技性、参与性，全面展示加快推进体育强省、体育强市建设成效，为成功举办一届精彩省运会营造良好的舆论氛围。  相似文献