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6月20日,《文汇读书周报》刊载了王有布先生的大作《出版社的忧郁》。该文就改革开放以来,出版社面对中国经济体制发生的巨变,无论在思想认识上,还是在图书销售、组稿编辑上,受到的冲击和“前所未遇”的困难,表示了种种“忧郁”。这些“忧郁”都是客观现实,理应认真思考。 相似文献
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在新闻界待了几年的人几乎都知道，中国人民大学新闻学院教授、中国新闻史学会会长方汉奇，是位蜚声中外的新闻学教育家和学者。然而，怎么也没想到，近些年来，这位老教授却同江西省九江县委机关青年干部胡荣彬一直保持书信联系。不久前，他又去信给小胡说：“…… 发现徐墓到为徐宝磺先生竖立纪念碑，你出力最多，贡献最大，可钦可敬可佩。”方老为什么对这位无亲无故小字辈如此称赞和厚爱？究其原因是小胡以坚强毅力，发掘、发现和收藏我国近代和现代新闻界名记者黄远生、徐宝磺等九江籍名人一些珍贵著作资料和实物，赢得了老人的敬佩。 … 相似文献
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常永红 《中国科教创新导刊》2010,(12):93-93
传统作文教学的模式极易走入五大怪圈,我想就此谈一谈我个人对作文教学的看法。作文评估方式要灵活多变。首先看学生互批互改,再看教师＂下水作文＂,再次,以面批代替文批。我认为,作文评估不要局限于一种固定的模式、套路。作文教学要侧重写前指导。首先,是文章学的指导——写作技巧训练的说明。其次,＂作文学＂的指导。 相似文献
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每到四五六月，就是马刺队成为全民公敌的时候。他们在常规赛季仅存的几分闷骚和好玩，也往往在这个时候被夺冠的崇高使命感所湮没。但现在看起来。一切不必那么麻烦了。 相似文献
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提高“马克思主义基本原理概论”课教学实效性的几点思考 总被引：6，自引：1，他引：5
常百灵 《思想理论教育导刊》2009,(1)
提高"马克思主义基本原理概论"课教学实效性是一个艰巨而复杂的问题.笔者认为应着重抓好以下几个方面:转变教学观念,用"以学生为本"的观念统领整个教学过程;加强教师培训,全面提升教师素质;改进教学方法,以理论联系实际为指导构建"原理"课的方法体系;加强实践教学,调动学生参与的积极性和主动性;改革考核方式,探索科学合理的考核模式. 相似文献