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数学解题以转化为手段,以化归为目的,转化与化归思想是解决数学问题的根本思想.除极简单的数学问题,大多数数学问题的解决都是通过转化为已知问题来实现的.解题的过程就是一步步地转化的过程. 相似文献
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在梳理国内外研究生创新能力研究的基础上,基于研究生创新能力的内涵和培养全过程,力求开展硕士研究生创新能力评价和探求研究生创新能力培养新路径.综合考虑影响物流管理与工程类硕士研究生创新能力培养的制度环境和研究生个体特征,构建了一套硕士研究生创新能力评价指标体系,并针对这一类复杂多属性决策问题,提出了一种TOPSIS和AHP相结合的综合评价方法对相关研究生的创新能力进行量化评价,最后根据评价结果对物流管理与工程类硕士研究生创新能力的培养提出相关建议,同时可为其他类别硕士研究生创新能力培养提供参考. 相似文献
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正我国数字出版产业在短短几年内突飞猛进,呈现出以产值屡创新高,手机出版异军突起,电子阅读器强势崛起,数字出版赢利模式不断创新等多样化的特点。但从总体上看,高速发展的数字出版产业正面临着越来越严峻的生态问题。目前来看,数字出版的生态问题既 相似文献
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庞燕 《新课程学习(社会综合)》2012,(7)
教育的根本在于育人,而育人的根本则在于德育.遗憾的是,当前的中学教育中,德育并没有引起应有的重视,广大青少年学生的道德素质水平亟待提高.首先分析我国学校德育工作的现状,继而提出了加强德育工作的一些方式,借此表达对中学德育工作的忧虑和思考. 相似文献
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在交际能力和交际策略能力理论的基础上,结合高职英语口语教学的实际,阐述口语群测模式作为高职英语口语能力评价体系的合理性,同时也提出了存在的问题及其解决方法。 相似文献
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主题式研修是实现工作室建设目标、助推工作室成员专业发展的有效路径。对此,张家港市庞燕名师工作室以主题为引领,开展主题式阅读、主题式教研、主题式联动等名师工作室主题式研修活动,赋能“名师”,实现成长—成才—成名。 相似文献
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细品第一期的"焦点问题讨论",毛振明等几位学者主要从理论层面对快乐体育与技能教学之关系进一步进行了商讨,致力点各有异同,读后受益匪浅. 相似文献
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一、体育教学中实现学生主体地位的认识与实践 1.学生是具有独立自主性的主体这是体育教学中实现学生主体地位的核心特征,学生在体育教学中的一切活动绝不能由别人代替,也无法代替。体育教学过程中凡属在教师科学组织引导下,学生能够通过动手、动脑、动 相似文献
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网络信息污染的潜在危害 总被引：4，自引：1，他引：3
信息污染是指媒介信息中混入了有害性、欺骗性、误导性信息元素,或者媒介信息中含有的有毒、有害的信息元素超过传播标准或道德底线,对传播生态、信息资源以及人类身心健康造成破坏、损害或其他不良影响①。而网络信息污染问题伴随着网络的 相似文献