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职业生涯不同阶段的规划与管理 总被引：8，自引：0，他引：8
以美国著名人力资源管理专家加里.德斯勒(GaryDessler)提出的职业生涯发展理论为基点,重新划分了职业生涯发展阶段,并结合各阶段心理契约的特点及我国具体国情,对组织在各阶段应采取的职业生涯规划与管理策略进行探讨。 相似文献
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课程实施逐渐成为一个重要的研究领域。一般认为,课程实施有三种价值取向:忠实型、调适型与创生型。三种取向对待异变有不同的态度。我们把多元智能课程实施中的异变分为两种类型:第一,超越性异变;第二,衰减性异变。通过分析异变的原因,提出多元智能课程实施中减少衰减性异变,促进超越性异变的对策。 相似文献