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251.
张劲松 《语文学刊:高等教育版》2013,(8):32-33
“宰予昼寝”之所以成了千古话题,从本质上说不在于考证宰予白天睡大觉的原因,而在于评价孔子的是与非这一根本问题。其实,这一章的基本内容,显然是孔子对宰予白天睡大觉的一个批评,或者说一个师长因为恨铁不成钢而说出的几句气话。除此而外的解释,难免有穿凿附会之嫌。 相似文献
252.
从第28届奥运会篮球比赛看中国女篮与世界强队的差距 总被引：1，自引：1，他引：0
通过对第28届奥运会中国女篮比赛技术进行统计分析,指出中国队在封盖方面和对手持平,三分能力具有一定优势,但是目标定位脱离实际,战术思想、临场指挥存在欠缺,二分球、内线得分、罚球命中率、快攻、篮板等多项技术指标与世界强队之间存在较大差距。 相似文献
253.
通过文献资料法，问卷调查法对辽宁省普通高校体育教学内容的现状进行了调查分析，结果表明，大学生对体育学习内容呈多元化的趋势。但目前高校体育教学内容存在着单一化、竞技化的实际情况，教学内容选择上与学生的需要之间存在着较大矛盾，分析矛盾的原因，找出几种影响教学内容选择的因素，为高校体育教学改革与创新提供理论借鉴。 相似文献
254.
255.
加入WTO后,政府行政管理活动面临诸多挑战.WTO规则要求我国政府应重新进行角色调整,实现宏观上责任和作用的定位,中观上法规和法制的适位,微观上从审批经济到服务经济、从暗箱操作到信息公开、从封锁市场到开放市场等方面的归位. 相似文献
256.
人教A版《普通高中课程标准实验教科书·数学2》(必修)A版(以下简称《数学2》)是根据《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称<标准>)必修课程·数学2编写的,包 相似文献
257.
张劲松 《江西教育学院学报》2004,25(4):33-35
宋儒是中国古代儒家思想的杰出代表,宋儒的德育思想表现在:强调重义轻利的道德认知;追求兼济天下的道德责任;重视推己及人、反求诸己的道德自觉和道德迁移;突出躬行践履的道德磨砺等四个方面。宋儒的德育思想对于今天中小学开展人生观、价值观教育,在实践的基础上培养中小学生良好的道德认知和自我反思能力有重要的借鉴意义。 相似文献
258.
张劲松 《福建教育学院学报》2006,(12):31-33
当今地理课改的主旨是"倡导学生主动参与,热衷于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力,分析、解决问题能力,以及交流与合作能力"。新课改体现了从"知识为本"到"以学生发展为本"的教育理念的转变。怎么样做到以学生发展为本,其中重要的一点就是让学生"学习对生活有用的地理"。即,提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识,增强学生的生存能力。新课程要求学生"学习对生活有用的地理"、"学习对终生发展有用的地理"。从某种意义上讲,课程就不只是"文本课程"(由教学计划、教学大纲、教科书等组成),而更是"体验课 相似文献
259.
深入研读课程教材，切实把握教学要求，努力提高教学质量——对高中课标数学A版教材回访中若干问题的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
张劲松 《中学数学教学参考》2007,(4):1-4
2006年11月27日～12月1日，笔者和我社北京人教教材中心、安徽出版集团教材出版中心、安徽省教育科学研究所的有关同志，到安徽省六安、安庆、池州、宣城、芜湖、马鞍山、巢湖、合肥八市进行高中课标数学A版教材的回访、调研工作．[第一段] 相似文献
260.
张劲松 《江西广播电视大学学报》2004,23(3):13-16
“比德”说和“移情”论是中西两家影响最大的自然审美学说。从它们的理论脉络和主要特征可看出它们的“同”是表面的、形式的，而“异”才是本质的、内在的，两者的思想背景、内容与形式、心理机制等三方面均有差异。 相似文献