高校图书馆IC建设制约因素调查分析及其对策     

张华艳 《图书馆论坛》2011,31(5):100-103

认识及需求、资金、人力资源以及建设空间是制约我国高校图书馆构建IC服务模式的主要因素。各高校图书馆只有因地制宜、制定可行性计划,分阶段完成IC的构建,建立绩效的评价体系,才能构建出适应用户需求并良性循环发展的IC。  相似文献   

跨栏跑"音乐套餐"     

杨远飞  张华艳 《体育教学》2002,(5):26-26

中学跨栏跑教学，是跑跨结合节奏性和连贯性很强的运动项目。为了使学生能较好掌握技术，提高学生的身体素质和运动能力，消除对“栏”的心理负担，树立较强的自信心。本人将跨栏跑与音乐有机结合起来，制订了一套跨栏跑的“音乐套餐”快乐体育模式，打破以往传统的较乏味的上课模式，并运用两套模式对学校高—年级单数、双数班各四个班级男生进行比较，取得较好的效果。一、跨栏跑“音乐套餐”的教学安排（见附表１）二、跨栏跑“音乐套餐”教学步聚和方法１．第一乐章“怒放”１）教师讲解跨栏跑的起源与发展，使学生了解跨栏跑的发展过程…  相似文献   

高校图书馆“迎新季”服务营销活动探析     

张华艳 《河北科技图苑》2016,(2):58-61

大学图书馆应注重“首因效应”,在新生入学之际利用市场营销中的4Rs理论(关联Relevancy、反应Reaction、关系Relation、回报Reward),策划系列满足读者心理需求的、具有人文服务模式的迎新活动,探索吸引读者认识图书馆、利用图书馆、爱上图书馆的新途径.  相似文献   

结合专业特色 突显文学魅力——旅游类院校《大学语文》教学改革研究     

张华艳 《湖北广播电视大学学报》2014,(11):140-141

大学语文是旅游类高等院校很重要的母语深度学习,其强大的文学素养和道德教化功能不可忽略,但其地位却在专业课的强化和优势中逐步缺失,结果导致走出校门的很多学生具备了专业知识和职业技能,却缺乏流畅的沟通交流能力,对社会环境和岗位的快速适应能力,现行教育模式与思路与社会实际需求出现了矛盾与偏差。如何改变这种现状以促进国内旅游业良性而健康的发展?唯有深度思索人文教育课程尤其是《大学语文》的教学改革,探寻大学语文教学与专业紧密结合互相交叉、渗透的改革思路,充分发挥大学语文所具有的感染、内化人性美的特质和作用,使其成为弥补当前教育偏差的一剂良药,方能培养出真正符合现代社会需要的技能型人才。  相似文献