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41.
目的:探讨不同游泳运动方式对大鼠海马蛋白激酶C(PKC)表达的影响;方法:55只雄性SD大鼠,随机分为对照组(5只)、持续和间歇游泳训练组(各25只)。建立大鼠运动模型,采用SP免疫组织化学方法,观察大鼠海马PKC在对照组、持续游泳训练组和间歇游泳训练组的表达规律;结果:间歇、持续游泳训练组PKC在训练后各时间点的表达均明显高于对照组(P<0.01)。持续组PKC在运动后即刻表达达到最高峰;间歇组PKC则在运动后60 min表达达到最高峰。持续组PKC在运动后即刻、30 min、60 min时段内表达均明显高于间歇组(P<0.01),而运动后240 min时表达则明显低于间歇组(P<0.01);结论:游泳运动作为一种应激可以促进海马PKC的表达;运动后大鼠海马PKC的表达随运动刺激的强度、时间的变化而不同。  相似文献   
42.
本文针对机械制造专业毕业设计过程中所暴露出来的问题,从强调课堂教学与毕业设计衔接,重视教学法研究两个方面,论述了如何实现毕业设计与课堂教学的有机统一,如何提高学生综合运用所学理论知识解决实际问题的能力,保证教学环节质量的问题。  相似文献   
43.
抗日战争期间,陕甘宁边区有计划有组织、规模空前地开展了干部教育,并建立了许多干部学校及一整套在职干部教育的正规学习制度,取得了很大成绩,积累了极其丰富的经验。认真总结这方面的经验,对当前加强干部和职工的教育,对逐步建立适应新时期、适用于全体干部和职工的经常的学习制度,是有重要借鉴作用的。  相似文献   
44.
“过去我们盼记者来,现在我们怕记者来。”这是一位县里的通讯员最近说的话,有一定的代表性。有些通讯员为什么怕记者到他们单位或地区采访呢?这要从记者方面找原因。一些记者和通讯员争抢新闻,把通讯员的稿子据为己有,这类问题《新闻战线》杂志上已揭过不止一次了,尚未提到的还有下述一  相似文献   
45.
初中体育教学在整个中学教学过程中占有重要地位.是促进中学生德智体美劳健康发展的重要环节。但是,就目前初中体育教学的现实情况来看.中学体育教学还存在着一些问题。笔者根据自身经验,试从学校、中学生和家长等三个方面来讨论初中体育教学中存在的问题和解决的办法。即:树立正确的体育现:加强对中学体育教学的关注:调动学生参与体育运动的积极性:鼓励家长积极配合中学生的体育学习。  相似文献   
46.
运用定量研究方法,对湖州市1995—2007年国内客源市场的时空结构演变进行了分析。研究发现:湖州市国内旅游人数和旅游收入增长迅速,旅游需求时间变化强度不大;客源地呈现出既广泛又相对集中的特点,客源吸引半径不断向中心区推进,主要吸引范围不断向本省和临近的上海、江苏、安徽等地聚集,具有明显的地缘近邻性,客源市场吸引范围随距离的增加快速衰减。以此为基础,可以将湖州市客源地分成主要客源地(浙江)、重要客源地(上海、江苏、安徽、河南、广东)、其他客源地(国内其他省市)三种类型。  相似文献   
47.
在“四人帮”肆虐天下、歪曲无产阶级教育理论、篡改党的教育方针的十多年里,我国教育事业遭到空前浩劫,处于严重衰败的境地。粉碎“四人帮”以后,在揭发批判他们的罪行、总结历史教训的时候,自然提出按照教育规律办事的问题。教育究竟有哪些规律呢?目前尚无统一定见。有些同志在谈到这个问题时,提出了要正确处理教育同经济建设的关系;正确处理需要与可能、数量与质量的关系;正确处理普及与提高、一般和重点的关系;正确处理政治与业务、红与专、长知识和长身体的关系;处理好教学过程中对知识的学习、继承与批判的关系;正确处理教育与生产劳动的关系;正确处理培养劳动后备军和训练专门家的关系:正确处理学校教育同家庭教育和社会教育的关系;正确处理加强党的领导和团结依靠知识分子的关系;正确处理进行  相似文献   
48.
张安民 《红领巾》2005,(2):48-51,55
类型论是罗素为解决逻辑悖论而构造的一个重要理论,它以恶性循环原则为前提,其核心思想是不把类当实体看,其总体思想是任一函项必定属于一定的类型和阶.类型论提供了一种对悖论的统一的解决办法,其排除悖论的实质是把引起悖论的表达式归于“无意义“.类型论本身并不完善,引来了争论,争论的焦点首先是可化归性公理,其次是恶性循环原则,引起争论的实质是在类的实在性问题上实在论和唯名论的对立.类型论尽管在总体上不那么令人满意,但它给逻辑和哲学都带来了重大的影响,这种影响是积极的.  相似文献   
49.
今年是义和团运动六十周年。1900年的义和团运动,是中国人民波澜壮阔、声势浩大的反帝爱国运动,是中国近代史上第二次革命运动的高潮。这次运动给帝国主义侵略者以沉重的打击,粉碎了帝国主义妄图瓜分中国的阴谋,在中国反帝革命运动史上写下了光辉的一页。  相似文献   
50.
龙门铣床工作中,主要是工作台的主运动和进给运动,本文对龙门铣床的进给直流调速系统进行改造,采用现在流行的PLC加变频器进行变频调速控制,按工作台动作的过程设计PLC程序,控制变频器。同时,变频器选用具有矢量控制的变频器,并设置好变频器的各种参数。实践取得较好效果,在类似的工程项目中有一定推广价值。  相似文献   
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