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821.
在当前司法行政工作面临新挑战、司法警察院校便捷入警机制确立以及新文科教育理念提出的背景下,政产学研协同育人成为提升司法警察院校高质量发展的重要诉求。然而,司法警察院校在协同育人认知、体制机制、协同模式以及评价体系等方面存在问题,妨碍了高质量人才培养的实现。为此,只有通过建立完善的协同体制,以促进各方合作;构建综合的育人生态体系,以适应多样化的学习需求;构建全生命周期的运行机制,以增强协同育人的实效;加大对政产学研协同育人的支持力度,实现其制度化;建立科学、发展、多元化的协同育人综合评价体系等路径实现人才培养质量的提升,使其能够更好地胜任新时代司法行政工作。  相似文献   
822.
我国体育教练员培养体系及岗位培训的研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
体育教练员的培养直接关系到我国竞技体育事业的兴衰成败.对我国体育教练员的培养体系、岗位培训制度与管理体系、培训目标定位、培训的管理、岗位培训的不足及其完善措施等几方面展开了较为系统的研究,旨在为更好地培养我国体育教练员提供参考.  相似文献   
823.
采用文献资料调研、问卷调查、测试、数据统计、分析比较等方法对影响上海、东京两地6~19岁儿童、青少年身体素质的形态发育、体育锻炼以及学习、生活、习惯三项因素进行了比较分析.研究认为,上海儿童、青少年的生长发育长期加速趋势远较东京明显,这是上海儿童、青少年身体素质总体水平高于东京的重要因素;上海儿童、青少年体育锻炼时间多于东京,是上海儿童、青少年身体素质总体水平高于东京的主要因素;不良的学习、生活、习惯是造成上海儿童、青少年身体素质在敏感年龄段较东京差的根本原因.建议以学校为中心,结合家庭、社区,建立儿童、青少年体育锻炼习惯保障机制;扩大和延伸体育锻炼或身体活动的功能和作用;正确处理好体育课、课外体育锻炼、体育竞赛和体育训练闻的关系.  相似文献   
824.
应用生态学是以实践应用为底层逻辑的学科,探索如何在教学中使学生习得应用生态学的知识和方法并获得解决生态环境实际问题的能力十分重要。应用生态学实践教学体系的构建是在现有课程的基础上进行一定的创新和改革。本文基于国内应用生态学教学现状,提出了以“解决生态和环境问题”为核心的实践教学模式、以“聚焦生态学科学前沿”为特色的思维训练模式、以“锻炼竞赛能力”为导向的课程考核方式以及以“在实践中学习”为宗旨的课程体系教学方案,旨在提高应用生态学课程的教学质量,最终达到“综合育人”的教学目标。  相似文献   
825.
涉外民商事司法审判中向来遵循特定的确定法效果的司法三段论。从法学方法角度审视,冲突规范的确定与适用过程属于“双重找法”。识别的过程是裁判者目光在规范与事实间交错的体现,受制于解释学循环的制约。准据法的正确解释与适用,则应以对“涵摄”概念的认知为前提。传统法律选择方法向现代化发展的脉络中,愈发突出强调在法的安定性与公正性之间的平衡。  相似文献   
826.
基础教育课程改革催生出教育装备的巨大需求,各地中小学掀起了一股教育装备建设的热潮。但不少地区、学校的装备建设在这股热潮中跑偏了方向。给教育装备建设热泼泼冷水,降降温,及时修正装备建设的方向很有必要。  相似文献   
827.
要有效解决我国乡村发展的现实问题,全面推进乡村振兴,必须进一步思考和回答"乡村空间到底是怎样的""乡村的价值与生命力何在""我国农业文明如何在新格局下延续和创新""如何协调好工农城乡关系"等重要问题.宁志中等人立足时代背景,综合自然地理、人文地理及相关学科的研究与实践成果,从多学科视角构建现代乡村的认知框架,编写出版了...  相似文献   
828.
谈学困生自我效能感的培养   总被引:7,自引:0,他引:7  
学困生历来是心理学、教育学特别关注的对象。自我效能感是影响学生学业成绩的直接原因。自我效能感对学困生的影响,主要表现在学习目标、学习态度和动机、身心健康及归因方式等方面。影响学困生自我效能感发展的因素有三,即学困生本人、学校和家庭。培养学困生自我效能感的有效途径是:创设成功体验的机会,培养其积极的归因方式,提供替代经验,建立和谐的师生关系,培养良好的学习策略。  相似文献   
829.
<正>机关档案是一个单位党政机关各级工作的真实记载,是一个机构建设和发展的有力证明,也是后续科学决策和管理的重要依据。流体物理研究所(以下简称一所)是中国工程物理研究院(以下简称中物院)下属第一研究所,自1969年建所以来就开始逐步规范各类档案的管理,经过多年实践探索,建立了“专兼结合”的档案收集和归档管理模式,而机关档案工作作为全所档案工作的重要组成部分,在半个世纪的发展过程中,取得了较好的成绩。但从现实来看,  相似文献   
830.
目的:探究不同赛事规则对优秀跆拳道运动员技战术运用策略的影响。方法:采用录像观察法和数理统计法等研究方法,观察优秀跆拳道运动员陈永远和曲飞飞在大学生锦标赛和“踢王决”的比赛录像,对其技战术应用和得分次数进行统计记录,分析技战术应用特征。结果:赛事规则和场地对优秀运动员的移动步法和上肢技术的使用策略有显著的影响(P<0.05),对陈永远的特长技术使用未产生显著的影响(P>0.05),对曲飞飞的特长技术使用影响较大(P<0.01);对攻防战术和诱敌战术也产生了一定的影响。结论:在“踢王决”赛事中主动进攻的步法、上肢技术和腿法技术的应用明显多于大学生锦标赛,技战术特征偏向激进打法,大学生锦标赛的技战术更保守,多以前腿推踢和控腿技术为主。  相似文献   
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