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61.
张晓娟 《教师》2012,(31):126-127
文化是人类社会历史发展过程中所创造的物质和精神财富的综合,是综合国力的重要组成部分.是实现可持续发展的宝贵资源,是国际竞争中备受关注的软实力。具有中国特色的民族民间文化.是祖先数千年来创造的极其丰富而宝贵的财富.是民族精神情感、道德传统、个性特征以及凝聚力和亲和力的载体.是发展社会主义先进文化的精神资源和民族根基。是综合国力中不可或缺的精神内涵。是维系国家统一、  相似文献   
62.
张晓娟  张继和  刘爽  吴世迪 《教师》2012,(23):100-101
民办高校的性质决定了其教师队伍的年轻化特点,缺少教学经验和教学技巧,课堂的驾驭能力和授课的方式等都亟须提高和改进。教学质量是决定其生存、发展和壮大的关键因素,作为学院应该积极寻找提高教学质量的各种途径。为加强大连科技学院(以下简称“我院”)师资队伍建设,促进教师教学能力的快速提升,我院已经连续举办了两届“青年教师培训”,其重要性和必要性不言而喻。  相似文献   
63.
张晓娟 《成才之路》2012,(18):52-52
在英语教学中普遍存在一个问题,就是怎样提高学生对英语学科的兴趣。因为英语环境和人文环境缺乏,在农村中学这种现象更为突出。在这几年的英语教学中,关于如何激发学生学习英语的兴趣,我也总结了一些教学经验。一、首先要改变学生的学习态度我们常说:"态度决定一切。"英语这门学科的特点决定了它在实际生活中用处不大,尤其在农村的乡镇。因此,许多家长和学生都认为学英语无用,他们并没有从长远的角度来出发,没有从将来的发展出发,不知道英语已经悄悄地走进了我们的生活,  相似文献   
64.
张晓娟 《海外英语》2012,(4):172-174
关联理论对字幕翻译有很强的解释力,将最佳关联原则作为字幕翻译的根据和评价标准,具有较高的科学性和可操作性。译者的责任是在体会源文意图和评估观众认知环境的基础上,结合字幕信息的特点,采取适当的策略进行翻译,使观众以最小的努力,获得最佳的语境效果。该文以电影《阿凡达》的汉译字幕为例对此进行了说明。  相似文献   
65.
张晓娟 《考试周刊》2013,(99):64-64
随着教育事业的不断发展,教育体制、教育模式和教学方式都在想尽一切办法进行改革。教育的目的旨在育人.希望通过教育的作用使学生在思维和各种能力等方面有所突破和提升。但是由于一直以来我国都奉行应试教育,在教学中考查学生能力的手段只以考试这一种形式为主。考查手段的单一和落后导致老师在教育学生上以大量的题型练习为主要的训练方式,这种现象在高中数学教学中体现得尤为突出。传统高中数学作业的结构都是为了应付考试而形成。对提高学生的整体思维能力及其他各项能力帮助不大.因此教育界在作业结构方面推行了一系列改革.通过新形式的作业结构克服传统结构的弊端.大力提高学生的整体数学水平及各方面的能力。  相似文献   
66.
教师知识是一个实践性的命题,却与教师培养人的价值命题相联系.教师知识的生成,本质上是教师专业化与具体实践的结果.在当代,教师知识生成的问题是在知识转型、社会转型和教育变革的背景下论及的,其基本的生成途径包括:一是专门的系统性教育;二是教师专业共同体的知识分享;三是教师个体的教育实践总结与反思.  相似文献   
67.
我国信息资源整合研究现状分析   总被引:3,自引:1,他引:2  
信息化社会的发展趋势,人类对信息资源整合的需求,决定了信息资源整合研究既具有学术理论研究的价值,又具有实践运用的价值.本文通过对近10年我国信息资源整合研究现状进行文献统计分析以及内容分析,总结了我国信息资源整合研究的特点:分析了信息资源整合中研究存在的问题:并提出几点建议,以期对今后我国信息资源整合理论与实践的发展有所促进.  相似文献   
68.
高职高专英语课堂教学应培养学生自主学习的能力   总被引:2,自引:0,他引:2  
素质教育强调学生要学会求知,这就要求学生应该具备一定的自主学习的能力。章拟就在高职高专英语课堂教学中如何培养学生学习英语的兴趣,增强学生自主学习英语的思想意识,使学生掌握自主学习英语的方法及让学生养成自主学习英语的习惯等四个方面进行论述。  相似文献   
69.
根据对我院历届毕业生质量情况的跟踪调查.针对存在的主要问题进行了详尽分析并提出相应的时策与建议,为提高学生工作实效积累宝贵经验。  相似文献   
70.
一、是否应开设政治课在计划经济向市场经济转轨的过程中,具有时代特征的竟争、创新、效率意识和务实精神日益深入人心,成为当今社会发展的主流.但也不可否认目前出现了道德意识的混乱,产生了许多令人忧虑的问题,具体表现在一些人置国家和人民利益而不顾,鼓吹“金钱万能”,为了追求金钱和个人享受而不择手段,甚至出卖人格、出卖良心,搞权钱交易、权权交易,贪污腐化,中饱私囊等等,严重影响了党风、民风.为此,邓小平同志指出;“如果风气坏下去,经济搞成功又有什么意义?会在另一方面变质,反过来影响整个经济变质,发展下去会形成贪污、盗窃、贿赂横行的世界.”他反复强调:“在抓物质文明同时,不要忘了精神文明建设,要两手抓,两手都要硬.”党的十四届六中全会,进一步明确加强精神文明建设的深远意义,强调了加强精神文明建设的重要性.那么如何在成人学校中加强精神文明建设呢?我认为开设政治课是其中的重要组成部分,也是加强精神文明建设的一项最好方法.  相似文献   
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